\t\t
Programmes de licence et de master : Par transfert de cr\u00e9dits<\/a> | Par validation de dipl\u00f4me<\/a> | Par \u00e9valuation des acquis<\/a> | Par Certification Professionnelle<\/a><\/span><\/strong><\/p> Programmes de doctorat : Par th\u00e8se<\/a> | par \u00e9valuation des acquis<\/a> | Par r\u00e9sultat ant\u00e9rieur et par r\u00e9alisation<\/a> | Par publication<\/a><\/span><\/strong><\/p> Post-Doctoral Program<\/a>: D.Sc. in Science in Engineering and Technology |<\/span> D.Litt. in Business, Humanities, Social Sciences, Design, and Creative Arts |<\/span> LL.D. in Law |<\/span> Related disciplines available as well |<\/span> By the mentioned-above methods<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Un processus par lequel les individus peuvent revendiquer et obtenir des cr\u00e9dits pour des qualifications en fonction de leur apprentissage ant\u00e9rieur et parfois de leur exp\u00e9rience (souvent appel\u00e9 apprentissage exp\u00e9rientiel). Un cr\u00e9dit doit \u00eatre accord\u00e9 lorsqu'il est prouv\u00e9 que l'exp\u00e9rience ou l'apprentissage a permis \u00e0 l'\u00e9l\u00e8ve d'atteindre les r\u00e9sultats d'apprentissage appropri\u00e9s et clairement exprim\u00e9s.<\/p>\n La base juridique au Mexique pour la reconnaissance des acquis individuels non traditionnels est r\u00e9gie par l'ACUERDO N\u00daMERO 286, mettant en \u0153uvre les recommandations de l'UNESCO pour la validation et la reconnaissance des acquis.<\/p>\n L'Universidad Azteca propose un certain nombre d'options d'\u00e9valuation qui pourraient convenir aux \u00e9tudiants qui ont acquis un apprentissage de niveau coll\u00e9gial \u00e0 partir d'\u00e9tudes ou d'exp\u00e9riences ant\u00e9rieures. L'Universidad Azteca applique les normes propres \u00e0 l'universit\u00e9, combinant les lignes directrices et les cadres suivants: Acuerdo 286 (mentionn\u00e9 ci-dessus), la VAE fran\u00e7aise: Validation des Acquis de l'Exp\u00e9rience et les normes HETAC irlandaises pour PLA, pays permettant la reconnaissance des acquis aux trois niveaux acad\u00e9miques, y compris le niveau NVQ 8.<\/p>\n Docteur de l'Universit\u00e9 en \u00e9tudes des comp\u00e9tences (\u00e9valuation des acquis)<\/a><\/p>\n T\u00c9L\u00c9CHARGER LE DOSSIER D'INFORMATIONS DE VALIDATION (PDF)<\/a><\/p>\n L'\u00e9valuation du portfolio aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9finir et \u00e0 d\u00e9montrer leur apprentissage formel et informel en termes de cours coll\u00e9giaux. L'\u00e9valuation du portefeuille est un moyen flexible et efficace d'obtenir des cr\u00e9dits universitaires pour ce que vous avez appris en dehors de la salle de classe. L'Universidad Azteca a d\u00e9j\u00e0 aid\u00e9 les candidats \u00e0 obtenir des cr\u00e9dits en fonction de leurs connaissances. De plus, ces cr\u00e9dits sont honor\u00e9s par nos universit\u00e9s partenaires. Comme tous les programmes offerts par l'Universidad Azteca, l'\u00e9valuation du portefeuille repose sur la conviction que l'apprentissage au niveau coll\u00e9gial, quelle que soit la mani\u00e8re dont il est acquis, m\u00e9rite d'\u00eatre cr\u00e9dit\u00e9. Par cons\u00e9quent, presque tous les domaines d'apprentissage peuvent \u00eatre convertis en cr\u00e9dits coll\u00e9giaux tant qu'ils sont enseign\u00e9s dans un coll\u00e8ge ou une universit\u00e9 reconnu ou accr\u00e9dit\u00e9 et que vous pouvez prouver votre expertise dans ce domaine. Un portfolio est une compilation de donn\u00e9es assembl\u00e9es dans un format approuv\u00e9 pour d\u00e9montrer les connaissances de niveau coll\u00e9gial pour l'attribution d'un cr\u00e9dit. Souvent compil\u00e9 comme un cahier, chaque portfolio repr\u00e9sente g\u00e9n\u00e9ralement un cours. Le portfolio que vous soumettez \u00e0 l'Universidad Azteca servira de preuve de votre expertise et de la valeur qu'elle a dans le monde universitaire. Il peut inclure des connaissances ou des comp\u00e9tences acquises \u00e0 partir d'une grande vari\u00e9t\u00e9 de sources, mais celles-ci sont parmi les plus couramment utilis\u00e9es pour l'\u00e9valuation du portefeuille\u00a0:<\/p>\n La constitution de votre portefeuille est un processus simple, \u00e9tape par \u00e9tape\u00a0:<\/p>\n Passez en revue vos ant\u00e9c\u00e9dents professionnels, vos passe-temps, vos domaines d'\u00e9tudes ou de formation sp\u00e9ciale, votre travail b\u00e9n\u00e9vole et les autres activit\u00e9s indiqu\u00e9es ci-dessus. Faites ensuite une liste de tous les domaines de connaissances et de comp\u00e9tences que vous avez acquis \u00e0 la suite de ces exp\u00e9riences.<\/p>\n \u00c9valuez chaque domaine de vos apprentissages ant\u00e9rieurs pour d\u00e9terminer ceux \u00e0 s\u00e9lectionner pour l'\u00e9valuation du portfolio. Votre d\u00e9cision concernant chaque mati\u00e8re doit \u00eatre bas\u00e9e sur deux facteurs\u00a0: si vous pouvez prouver que vos connaissances sont \u00e9quivalentes \u00e0 un cours de niveau coll\u00e9gial et si vous avez besoin de cr\u00e9dits coll\u00e9giaux dans cette mati\u00e8re. Si vous avez une connaissance partielle d'un sujet et que vous souhaitez en acqu\u00e9rir davantage, l'option d'\u00e9tude de portfolio peut vous convenir.<\/p>\n Pour chaque sujet que vous avez choisi, recherchez une base de donn\u00e9es de cours universitaires pour trouver une description qui refl\u00e8te le mieux vos connaissances. Recherchez dans les catalogues des coll\u00e8ges et universit\u00e9s accr\u00e9dit\u00e9s. Les entr\u00e9es de catalogue que vous s\u00e9lectionnez doivent repr\u00e9senter des cours enseign\u00e9s en heures cr\u00e9dit\u00e9es dans des coll\u00e8ges ou des universit\u00e9s accr\u00e9dit\u00e9s. Veuillez noter que si vous s\u00e9lectionnez une description de cours dans le catalogue d'une autre institution, il n'y a aucune garantie qu'elle se verra attribuer le m\u00eame num\u00e9ro ou un num\u00e9ro similaire par l'Universidad Azteca. \u00c0 l'exception de la m\u00e9decine et de la m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaire, toute mati\u00e8re de niveau coll\u00e9gial est admissible \u00e0 l'\u00e9valuation du portfolio.<\/p>\n Assemblez un ensemble de documents qui documente votre connaissance du sujet. Cela peut inclure des \u00e9chantillons de votre travail, un curriculum vitae, des notes prises lors de cours de formation, des relev\u00e9s de notes, une bibliographie annot\u00e9e, des lettres de v\u00e9rification d'employeurs ou d'autres personnes ayant une connaissance directe de vos capacit\u00e9s, ou tout autre mat\u00e9riel qui offre une preuve. Si des preuves solides font d\u00e9faut, vous pouvez demander un examen. Les examens sont disponibles sur une base limit\u00e9e et peuvent \u00eatre oraux ou \u00e9crits, selon le sujet ou les exigences du consultant de la facult\u00e9.<\/p>\n La premi\u00e8re \u00e9tape du processus d'\u00e9valuation consiste \u00e0 d\u00e9terminer si l'apprentissage a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9 dans le cadre d'un programme d'\u00e9valuation des acquis. S'il est d\u00e9termin\u00e9 que le cr\u00e9dit a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 ainsi \u00e9valu\u00e9, le cr\u00e9dit applicable est attribu\u00e9 sur la base des \u00e9valuations pr\u00e9c\u00e9dentes des \u00e9valuateurs correspondants et aucune \u00e9valuation individuelle n'est effectu\u00e9e. L'Universidad Azteca accepte toute validation officielle des acquis effectu\u00e9e conform\u00e9ment aux lois du pays o\u00f9 la validation a \u00e9t\u00e9 d\u00e9livr\u00e9e, en particulier la Cadre europ\u00e9en de validation<\/a><\/strong>, canadien, australien, am\u00e9ricain (Manuel d'\u00e9valuation et de reconnaissance des acquis de la Californie (PLAR)<\/a>; \u00c9valuation flexible du Coll\u00e8ge Excelsior\u00a0; Manuel d'\u00e9valuation des apprentissages ant\u00e9rieurs du Thomas Edison State College\u00a0; Empire State College cr\u00e9dit par \u00e9valuation\u00a0; \u00c9valuation du portefeuille de l'Ohio State University\u00a0; Charter Oak State College Portfolio Assessment), et des normes similaires bas\u00e9es sur Faire des recommendations<\/a> sont accept\u00e9s.<\/p>\n L'Association internationale pour l'\u00e9ducation et la formation continues est une association \u00e0 but non lucratif d\u00e9di\u00e9e \u00e0 des programmes d'\u00e9ducation et de formation continue de qualit\u00e9. IACET autorise les prestataires de formation qui respectent les directives strictes de formation continue cr\u00e9\u00e9es en 1968. La certification IACET est la norme que les apprenants recherchent pour la qualit\u00e9. Les crit\u00e8res et directives de l'IACET sont au c\u0153ur de milliers de programmes \u00e9ducatifs dans le monde. L'Universit\u00e9 Azteca accepte les unit\u00e9s de formation continue de l'IACET CEU<\/a>.<\/p>\n R\u00e9digez un r\u00e9cit qui d\u00e9crit votre apprentissage, explique comment vos connaissances ont \u00e9t\u00e9 acquises et pr\u00e9sente le mat\u00e9riel que vous fournissez comme preuve. Cette d\u00e9claration, qui peut compter de trois \u00e0 dix pages selon le type de cours concern\u00e9, est votre forum pour persuader le consultant du corps professoral que vous avez accumul\u00e9 suffisamment de connaissances pour justifier un cr\u00e9dit pour le sujet. Les conseillers de portfolio encouragent les \u00e9tudiants \u00e0 soumettre une \u00e9bauche du r\u00e9cit, avant la soumission finale, afin qu'ils puissent l'examiner et fournir des conseils utiles.<\/span><\/p>\n Une fois que vous avez s\u00e9lectionn\u00e9 une description de cours, r\u00e9dig\u00e9 un r\u00e9cit appropri\u00e9 et recueilli suffisamment de preuves pour prouver vos connaissances au consultant de la facult\u00e9, votre portfolio est complet et pr\u00eat \u00e0 \u00eatre emball\u00e9. Chaque sujet doit \u00eatre emball\u00e9 dans un dossier ou un classeur s\u00e9par\u00e9, car tous vos cours ne peuvent pas \u00eatre r\u00e9vis\u00e9s par le m\u00eame consultant de la facult\u00e9. Les exceptions sont les cours qui sont \u00e9troitement li\u00e9s, comme les sciences sociales I et II. Les cours de langues \u00e9trang\u00e8res dans la m\u00eame langue, quel que soit le nombre de cr\u00e9dits repr\u00e9sent\u00e9s, sont regroup\u00e9s dans un seul et unique portfolio. La feuille de couverture du portfolio avec la description du cours doit \u00eatre plac\u00e9e au d\u00e9but de votre portfolio, suivie du r\u00e9cit et, enfin, de vos preuves. Une table des mati\u00e8res est requise.<\/span><\/p>\n Toutes les informations de votre portfolio doivent \u00eatre dactylographi\u00e9es et \u00e0 double interligne. Chaque page doit \u00eatre num\u00e9rot\u00e9e. Les documents de votre portfolio doivent \u00eatre organis\u00e9s dans l'ordre suivant\u00a0:<\/span><\/p>\n Votre portefeuille devrait ensuite \u00eatre post\u00e9 \u00e0 votre conseiller en valeurs. Il l'examinera et, s'il semble complet, le transmettra \u00e0 un consultant de la facult\u00e9 pour \u00e9valuation.<\/span><\/p>\n Une fois soumis, le portfolio sera consid\u00e9r\u00e9 comme un dossier acad\u00e9mique appartenant \u00e0 l'Universidad Azteca. \u00c0 ce stade, il ne peut pas vous \u00eatre restitu\u00e9. Par cons\u00e9quent, assurez-vous de conserver une copie de chaque \u00e9l\u00e9ment du portefeuille pour vos propres dossiers et n'envoyez aucun document original dont vous pourriez avoir besoin \u00e0 l'avenir.<\/span><\/p>\n Chaque portefeuille est \u00e9valu\u00e9 par un consultant du corps professoral qui poss\u00e8de une expertise dans ce sujet particulier. Le consultant de la facult\u00e9 d\u00e9terminera si votre connaissance du sujet est \u00e9gale ou non \u00e0 une note de niveau coll\u00e9gial de \u00abr\u00e9ussite\u00bb ou mieux. Si tel est le cas, il vous recommandera de recevoir un cr\u00e9dit. Vous ne recevrez pas de note alphab\u00e9tique. Si vos connaissances sont jug\u00e9es insuffisantes, le consultant de la facult\u00e9 recommandera que le cr\u00e9dit soit refus\u00e9. Si le consultant de la facult\u00e9 d\u00e9cide que plus d'informations sont n\u00e9cessaires pour prendre une d\u00e9cision, il peut vous \u00eatre demand\u00e9 de soumettre des preuves suppl\u00e9mentaires, de passer un examen ou d'\u00eatre interview\u00e9. Ces derni\u00e8res pratiques sont souvent utilis\u00e9es dans les cas o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves ont acquis des connaissances sur un sujet qui ne peuvent \u00eatre document\u00e9es.<\/span><\/p>\n Il n'y a pas de limite au nombre de cr\u00e9dits que vous pouvez gagner gr\u00e2ce \u00e0 l'\u00e9valuation du portefeuille.<\/span><\/p>\n Il est possible que les \u00e9tudiants obtiennent suffisamment de cr\u00e9dits de portefeuille pour r\u00e9pondre aux exigences de leur dipl\u00f4me.<\/span><\/p>\n Wikip\u00e9dia<\/a><\/span><\/p>\n Cr\u00e9er une exp\u00e9rience APL positive<\/a><\/span><\/p>\n Rapport de synth\u00e8se sur la reconnaissance, la validation et la certification de l'apprentissage informel et non formel (projet)<\/a> <\/span><\/p>\n Apprentissage ouvert et \u00e0 distance<\/a><\/span><\/p>\n Inclusion cr\u00e9ative pour l'apprentissage tout au long de la vie<\/a><\/span><\/p>\n Formation continue et enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 distance<\/a> <\/span><\/p>\n Vers des soci\u00e9t\u00e9s du savoir<\/a><\/span><\/p>\n R\u00e9solution sur la reconnaissance de la valeur de l'\u00e9ducation non formelle et R\u00e9engagement envers l'\u00e9ducation et l'apprentissage des adultes<\/a><\/span><\/p>\n Lignes directrices pour une offre de qualit\u00e9 dans l'enseignement sup\u00e9rieur transfrontalier<\/a> <\/span><\/p>\nOption 3) Validation of Prior Learning<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n
Gagnez des cr\u00e9dits gr\u00e2ce \u00e0 l'\u00e9valuation du portefeuille<\/strong><\/span><\/h4>\n
\n
1. Faites l'inventaire de vos connaissances et comp\u00e9tences.<\/strong><\/h5>\n
2. Choisissez les domaines pour lesquels vous souhaitez obtenir des cr\u00e9dits universitaires.<\/strong><\/h5>\n
3. Trouvez des descriptions de cours correspondant \u00e0 votre apprentissage.<\/strong><\/h5>\n
4. Fournissez des preuves de vos connaissances.<\/strong><\/h5>\n
5. D\u00e9crivez ce que vous savez et comment vous l'avez appris.<\/span><\/strong><\/h5>\n
6. Mettez le tout ensemble.<\/span><\/strong><\/h5>\n
\n
7. Soumettez le portfolio.<\/span><\/strong><\/h5>\n
L'\u00e9valuation de votre portefeuille<\/em><\/span><\/strong><\/h4>\n
Lire la suite \u2026<\/span><\/h4>\n
DOCUMENTS\u00a0: <\/span><\/strong><\/h4>\n
\nl'apprentissage informel dans le domaine europ\u00e9en de la jeunesse<\/a><\/span><\/p>\n