\t\t
Programas de bacharelado e mestrado: Por Transfer\u00eancia de Cr\u00e9ditos<\/a> | Por Valida\u00e7\u00e3o de Grau<\/a> | Por Avalia\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Pr\u00e9via<\/a> | Por Certifica\u00e7\u00e3o Profissional<\/a><\/span><\/strong><\/p> Programas de Doutorado: Por Tese<\/a> | por Avalia\u00e7\u00e3o Pr\u00e9via de Aprendizagem<\/a> | Por resultados anteriores e por conquistas<\/a> | Por publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/span><\/strong><\/p> Post-Doctoral Program<\/a>: D.Sc. in Science in Engineering and Technology |<\/span> D.Litt. in Business, Humanities, Social Sciences, Design, and Creative Arts |<\/span> LL.D. in Law |<\/span> Related disciplines available as well |<\/span> By the mentioned-above methods<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t Um processo pelo qual os indiv\u00edduos podem reivindicar e obter cr\u00e9dito para qualifica\u00e7\u00f5es com base em seu aprendizado anterior e, \u00e0s vezes, na experi\u00eancia (geralmente chamado de aprendizado experiencial). Cr\u00e9dito a ser dado quando houver evid\u00eancia de que a experi\u00eancia ou aprendizagem resultou no aluno alcan\u00e7ar os resultados de aprendizagem apropriados e claramente expressos.<\/p>\n A base legal no M\u00e9xico para o reconhecimento da aprendizagem pr\u00e9via individual n\u00e3o tradicional \u00e9 regulamentada pelo ACUERDO N\u00daMERO 286, implementando as Recomenda\u00e7\u00f5es da UNESCO para Valida\u00e7\u00e3o e Reconhecimento da Aprendizagem Pr\u00e9via.<\/p>\n A Universidad Azteca oferece v\u00e1rias op\u00e7\u00f5es de avalia\u00e7\u00e3o que podem ser apropriadas para alunos que adquiriram aprendizado de n\u00edvel universit\u00e1rio a partir de estudos ou experi\u00eancias anteriores. A Universidad Azteca aplica os padr\u00f5es pr\u00f3prios da universidade, combinando as seguintes diretrizes e estruturas: Acuerdo 286 (mencionado acima), o VAE franc\u00eas: Validation des Acquis de l'Exp\u00e9rience e os padr\u00f5es irlandeses HETAC para PLA, pa\u00edses que permitem o reconhecimento de aprendizado pr\u00e9vio em todos os tr\u00eas n\u00edveis acad\u00eamicos, incluindo NVQ n\u00edvel 8.<\/p>\n Doutor pela Universidade em Estudos de Compet\u00eancia (Avalia\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Pr\u00e9via)<\/a><\/p>\n BAIXE A PASTA DE INFORMA\u00c7\u00d5ES DE VALIDA\u00c7\u00c3O (PDF)<\/a><\/p>\n A avalia\u00e7\u00e3o de portf\u00f3lio ajuda os alunos a definir e demonstrar sua aprendizagem formal e informal em termos de cursos universit\u00e1rios. A Avalia\u00e7\u00e3o de Portf\u00f3lio \u00e9 uma maneira flex\u00edvel e eficiente de ganhar cr\u00e9ditos universit\u00e1rios pelo que voc\u00ea aprendeu fora da sala de aula. A Universidad Azteca j\u00e1 ajudou os candidatos a obter cr\u00e9ditos com base em seus conhecimentos. Al\u00e9m disso, esses pr\u00eamios de cr\u00e9dito s\u00e3o homenageados por nossas universidades parceiras. Como todos os programas oferecidos pela Universidad Azteca, o Portfolio Assessment opera com base na cren\u00e7a de que o aprendizado de n\u00edvel universit\u00e1rio, n\u00e3o importa como seja obtido, garante cr\u00e9dito. Portanto, praticamente qualquer \u00e1rea de aprendizado pode ser convertida em cr\u00e9ditos universit\u00e1rios, desde que seja ensinada em uma faculdade ou universidade reconhecida ou credenciada e voc\u00ea possa provar sua experi\u00eancia nela. Um portf\u00f3lio \u00e9 uma compila\u00e7\u00e3o de dados reunidos em um formato aprovado para demonstrar conhecimento de n\u00edvel universit\u00e1rio para uma concess\u00e3o de cr\u00e9dito. Muitas vezes compilado como um caderno, cada portf\u00f3lio geralmente representa um curso. O portf\u00f3lio que voc\u00ea enviar \u00e0 Universidad Azteca servir\u00e1 como prova de sua experi\u00eancia e do valor que ela tem no mundo acad\u00eamico. Pode incluir conhecimento ou habilidades adquiridas de uma ampla variedade de fontes, mas estas s\u00e3o algumas das mais comuns usadas para Avalia\u00e7\u00e3o de Portf\u00f3lio:<\/p>\n Montar seu portf\u00f3lio \u00e9 um processo simples, passo a passo:<\/p>\n Revise seu hist\u00f3rico de trabalho, hobbies, \u00e1reas de estudo ou treinamento especial, trabalho volunt\u00e1rio e outras atividades mencionadas acima. Em seguida, fa\u00e7a uma lista de todas as \u00e1reas de conhecimento e habilidade que voc\u00ea adquiriu como resultado dessas experi\u00eancias.<\/p>\n Avalie cada \u00e1rea de seu aprendizado anterior para determinar quais selecionar para Avalia\u00e7\u00e3o de Portf\u00f3lio. Sua decis\u00e3o sobre cada \u00e1rea de assunto deve ser baseada em dois fatores: se voc\u00ea pode provar que seu conhecimento \u00e9 equivalente a um curso de n\u00edvel universit\u00e1rio e se voc\u00ea precisa de cr\u00e9ditos universit\u00e1rios nessa disciplina. Se voc\u00ea tem conhecimento parcial de um assunto e deseja adquirir mais, a op\u00e7\u00e3o Portfolio Study pode ser adequada para voc\u00ea.<\/p>\n Para cada disciplina que voc\u00ea escolheu, pesquise um banco de dados de cursos universit\u00e1rios para localizar uma descri\u00e7\u00e3o que melhor reflita seu conhecimento. Pesquise em cat\u00e1logos de faculdades e universidades credenciadas. As entradas do cat\u00e1logo que voc\u00ea selecionar devem representar cursos ministrados em horas de cr\u00e9dito em faculdades ou universidades credenciadas. Observe que, se voc\u00ea selecionar uma descri\u00e7\u00e3o de curso do cat\u00e1logo de outra institui\u00e7\u00e3o, n\u00e3o h\u00e1 garantia de que ela receber\u00e1 o mesmo n\u00famero ou um n\u00famero semelhante pela Universidad Azteca. Com exce\u00e7\u00e3o de medicina e medicina veterin\u00e1ria, qualquer disciplina de n\u00edvel universit\u00e1rio \u00e9 eleg\u00edvel para Avalia\u00e7\u00e3o de Portf\u00f3lio.<\/p>\n Monte um pacote de material que documente seu conhecimento sobre o assunto. Isso pode incluir amostras de seu trabalho, um curr\u00edculo, notas feitas em cursos de treinamento, transcri\u00e7\u00f5es, uma bibliografia comentada, cartas de verifica\u00e7\u00e3o de empregadores ou outros que tenham conhecimento em primeira m\u00e3o de suas habilidades ou qualquer outro material que ofere\u00e7a prova. Se faltar evid\u00eancias s\u00f3lidas, voc\u00ea pode solicitar um exame. Os exames est\u00e3o dispon\u00edveis de forma limitada e podem ser orais ou escritos, dependendo do assunto ou dos requisitos do consultor do corpo docente.<\/p>\n A primeira etapa do processo de avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 determinar se a aprendizagem j\u00e1 foi avaliada como parte de uma avalia\u00e7\u00e3o do programa de aprendizagem anterior. Caso se verifique que o cr\u00e9dito j\u00e1 foi assim avaliado, o cr\u00e9dito aplic\u00e1vel \u00e9 atribu\u00eddo com base nas avalia\u00e7\u00f5es pr\u00e9vias dos respectivos avaliadores e n\u00e3o \u00e9 efectuada qualquer avalia\u00e7\u00e3o individual. A Universidad Azteca aceita qualquer valida\u00e7\u00e3o oficial de aprendizagem pr\u00e9via realizada de acordo com as leis do pa\u00eds onde a valida\u00e7\u00e3o foi emitida, particularmente a Estrutura de Valida\u00e7\u00e3o Europeia<\/a><\/strong>, canadense, australiano, EUA (Manual de Avalia\u00e7\u00e3o e Reconhecimento de Aprendizagem Pr\u00e9via da Calif\u00f3rnia (PLAR)<\/a>; Avalia\u00e7\u00e3o Flex\u00edvel Excelsior College; Manual de Avalia\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Pr\u00e9via do Thomas Edison State College; Cr\u00e9dito do Empire State College por avalia\u00e7\u00e3o; Avalia\u00e7\u00e3o de portf\u00f3lio da Ohio State University; Charter Oak State College Portfolio Assessment) e padr\u00f5es semelhantes baseados em Fazer recomenda\u00e7\u00f5es<\/a> s\u00e3o aceitos.<\/p>\n A International Association for Continuing Education and Training \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o sem fins lucrativos dedicada a programas de educa\u00e7\u00e3o e treinamento continuados de qualidade. A IACET autoriza os provedores de educa\u00e7\u00e3o que atendem \u00e0s r\u00edgidas diretrizes de educa\u00e7\u00e3o continuada criadas em 1968. A certifica\u00e7\u00e3o IACET \u00e9 o padr\u00e3o que os alunos buscam para qualidade. Os Crit\u00e9rios e Diretrizes da IACET s\u00e3o o n\u00facleo de milhares de programas educacionais em todo o mundo. Universidad Azteca aceita CEU\u00b4s de Unidades de Educa\u00e7\u00e3o Continuada IACET<\/a>.<\/p>\n Escreva uma narrativa que descreva seu aprendizado, explique como seu conhecimento foi adquirido e apresente os materiais que voc\u00ea est\u00e1 fornecendo como evid\u00eancia. Esta declara\u00e7\u00e3o, que pode ter de tr\u00eas a dez p\u00e1ginas dependendo do tipo de curso envolvido, \u00e9 o seu f\u00f3rum para persuadir o consultor do corpo docente de que voc\u00ea acumulou conhecimento suficiente para garantir cr\u00e9dito pelo assunto. Os consultores de portf\u00f3lio incentivam os alunos a enviar um rascunho da narrativa, antes do envio final, para que possam revis\u00e1-la e fornecer conselhos \u00fateis.<\/span><\/p>\n Depois de selecionar uma descri\u00e7\u00e3o do curso, escrever uma narrativa apropriada e coletar evid\u00eancias suficientes para provar seu conhecimento ao consultor do corpo docente, seu portf\u00f3lio est\u00e1 completo e pronto para ser empacotado. Cada disciplina deve ser empacotada em uma pasta ou fich\u00e1rio separado, pois nem todos os seus cursos podem ser revisados \u200b\u200bpelo mesmo consultor do corpo docente. As exce\u00e7\u00f5es s\u00e3o cursos que est\u00e3o intimamente relacionados, como Ci\u00eancias Sociais I e II. Cursos de l\u00edngua estrangeira no mesmo idioma, independentemente do n\u00famero de cr\u00e9ditos representados, s\u00e3o empacotados em um \u00fanico portf\u00f3lio. A Folha de Rosto do Portf\u00f3lio com a descri\u00e7\u00e3o do curso deve ser colocada na frente do seu portf\u00f3lio, seguida da narrativa e, por fim, suas evid\u00eancias. \u00c9 necess\u00e1rio um \u00edndice.<\/span><\/p>\n Todas as informa\u00e7\u00f5es em seu portf\u00f3lio devem ser datilografadas e em espa\u00e7o duplo. Cada p\u00e1gina deve ser numerada. Os materiais em seu portf\u00f3lio devem ser organizados na seguinte sequ\u00eancia:<\/span><\/p>\n Seu portf\u00f3lio deve ent\u00e3o ser enviado ao seu consultor de portf\u00f3lio. Ele\/ela o revisar\u00e1 e, se parecer completo, o encaminhar\u00e1 a um consultor do corpo docente para avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Uma vez submetido, o portf\u00f3lio ser\u00e1 considerado um hist\u00f3rico acad\u00eamico que pertence \u00e0 Universidad Azteca. Nesse ponto, ele n\u00e3o pode ser devolvido a voc\u00ea. Portanto, certifique-se de manter uma c\u00f3pia de cada item do portf\u00f3lio para seus pr\u00f3prios registros e n\u00e3o envie nenhum documento original que possa precisar no futuro.<\/span><\/p>\n Cada portf\u00f3lio \u00e9 avaliado por um consultor do corpo docente que tem experi\u00eancia nesse assunto espec\u00edfico. O consultor do corpo docente determinar\u00e1 se o seu conhecimento do assunto \u00e9 ou n\u00e3o igual a uma nota de n\u00edvel universit\u00e1rio de \u201caprova\u00e7\u00e3o\u201d ou melhor. Nesse caso, ele recomendar\u00e1 que voc\u00ea receba cr\u00e9dito. Voc\u00ea n\u00e3o receber\u00e1 uma nota de letra. Se o seu conhecimento for considerado insuficiente, o consultor do corpo docente recomendar\u00e1 que o cr\u00e9dito seja negado. Se o consultor do corpo docente decidir que mais informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o necess\u00e1rias para fazer uma determina\u00e7\u00e3o, voc\u00ea pode ser solicitado a apresentar provas adicionais, fazer um exame ou ser entrevistado. Estas \u00faltimas pr\u00e1ticas s\u00e3o frequentemente utilizadas nos casos em que os alunos adquiriram conhecimento de um assunto que n\u00e3o pode ser documentado.<\/span><\/p>\n N\u00e3o h\u00e1 limite para o n\u00famero de cr\u00e9ditos que voc\u00ea pode ganhar atrav\u00e9s da avalia\u00e7\u00e3o do portf\u00f3lio.<\/span><\/p>\n \u00c9 poss\u00edvel que os alunos ganhem cr\u00e9ditos de portf\u00f3lio suficientes para atender aos requisitos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Wikip\u00e9dia<\/a><\/span><\/p>\n Criando uma experi\u00eancia APL positiva<\/a><\/span><\/p>\n Reconhecimento, Valida\u00e7\u00e3o e Certifica\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Informal e N\u00e3o Formal Relat\u00f3rio S\u00edntese (Projecto)<\/a> <\/span><\/p>\n Ensino Aberto e \u00e0 Dist\u00e2ncia<\/a><\/span><\/p>\n Inclus\u00e3o criativa para aprendizagem ao longo da vida<\/a><\/span><\/p>\n Aprendizagem ao Longo da Vida e Ensino Superior a Dist\u00e2ncia<\/a> <\/span><\/p>\n Rumo \u00e0s Sociedades do Conhecimento<\/a><\/span><\/p>\n Resolu\u00e7\u00e3o sobre o reconhecimento do valor dos bens n\u00e3o formais e Recomprometendo-se com a Educa\u00e7\u00e3o e Aprendizagem de Adultos<\/a><\/span><\/p>\n Diretrizes para a oferta de qualidade no ensino superior transfronteiri\u00e7o<\/a> <\/span><\/p>\nOp\u00e7\u00e3o 3) Valida\u00e7\u00e3o de Aprendizagem Pr\u00e9via<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n
Ganhe cr\u00e9dito atrav\u00e9s da Avalia\u00e7\u00e3o de Portf\u00f3lio<\/strong><\/span><\/h4>\n
\n
1. Fa\u00e7a um invent\u00e1rio de seus conhecimentos e habilidades.<\/strong><\/h5>\n
2. Escolha as \u00e1reas para as quais deseja obter cr\u00e9ditos universit\u00e1rios.<\/strong><\/h5>\n
3. Encontre descri\u00e7\u00f5es de cursos que correspondam ao seu aprendizado.<\/strong><\/h5>\n
4. Forne\u00e7a evid\u00eancias de seu conhecimento.<\/strong><\/h5>\n
5. Descreva o que voc\u00ea sabe e como aprendeu.<\/span><\/strong><\/h5>\n
6. Junte tudo.<\/span><\/strong><\/h5>\n
\n
7. Envie o portf\u00f3lio.<\/span><\/strong><\/h5>\n
A avalia\u00e7\u00e3o do seu portf\u00f3lio<\/em><\/span><\/strong><\/h4>\n
Consulte Mais informa\u00e7\u00e3o \u2026<\/span><\/h4>\n
DOCUMENTOS: <\/span><\/strong><\/h4>\n
\naprendizagem informal no dom\u00ednio da juventude europeia<\/a><\/span><\/p>\n