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In Kooperation mit dem European Programme of UCN & Azteca Universities | Der offizielle Filialcampus in der Schweiz

In Kooperation mit UCN & Azteca Universitäten
Offizieller & exklusiver Filialcampus in der Schweiz

Frühere Lernbewertung

Option 3) Validierung des vorherigen Lernens

Ein Prozess, bei dem Einzelpersonen Qualifikationen auf der Grundlage ihres bisherigen Lernens und manchmal ihrer Erfahrung (oft als Erfahrungslernen bezeichnet) beanspruchen und anrechnen lassen können. Die Anrechnung erfolgt, wenn nachgewiesen wird, dass die Erfahrung oder das Lernen dazu geführt hat, dass der Schüler die angemessenen und klar zum Ausdruck gebrachten Lernergebnisse erzielt hat.

Die Rechtsgrundlage in Mexiko für die Anerkennung nicht-traditioneller individueller Vorkenntnisse wird durch das ACUERDO NÚMERO 286 geregelt, das die UNESCO-Empfehlungen zur Validierung und Anerkennung von Vorkenntnissen umsetzt.

Die Universidad Azteca bietet eine Reihe von Bewertungsoptionen an, die für Studenten geeignet sein könnten, die durch frühere Studien oder Erfahrungen auf College-Niveau gelernt haben. Die Universidad Azteca wendet die universitätseigenen Standards an und kombiniert die folgenden Richtlinien und Rahmen: Acuerdo 286 (oben erwähnt), die französische VAE: Validation des Acquis de l'Expérience und die irischen HETAC-Standards für PLA, Länder, die die Anerkennung früherer Kenntnisse zulassen auf allen drei akademischen Stufen einschließlich NVQ Stufe 8.

Für die Promotion nach vorheriger Lernbewertung klicken Sie bitte Hier
Studienvoraussetzungen für die Master of Individual Studies: Mindestens eine berufliche Qualifikation auf Stufe 6 des Europäischen Qualifikationsrahmens als Zugangsvoraussetzung, plus eine akzeptierte Portfolio-Validierung von Vorkenntnissen in Höhe von 60 ECTS-Credits.

Doktor der Universität in Kompetenzstudien (Prior Learning Assessment)

LADEN SIE DEN VALIDIERUNGSINFORMATIONSFOLDER HERUNTER (PDF)

Verdienen Sie Kredit durch Portfolio-Bewertung

Die Portfoliobewertung hilft den Schülern, sowohl ihr formelles als auch ihr informelles Lernen in Bezug auf College-Kurse zu definieren und zu demonstrieren. Portfolio Assessment ist eine flexible und effiziente Möglichkeit, College-Credits für das zu erwerben, was Sie außerhalb des Klassenzimmers gelernt haben. Die Universidad Azteca hat Bewerbern bereits dabei geholfen, Credits auf der Grundlage ihres Wissens zu erwerben. Darüber hinaus werden diese Leistungspunkte von unseren Partneruniversitäten anerkannt. Wie alle von der Universidad Azteca angebotenen Programme basiert Portfolio Assessment auf der Überzeugung, dass Lernen auf College-Niveau, egal wie es erworben wird, Anerkennung verdient. Daher kann fast jeder Lernbereich in College Credits umgewandelt werden, solange er an einer anerkannten oder akkreditierten Hochschule oder Universität unterrichtet wird und Sie Ihre Expertise darin nachweisen können. Ein Portfolio ist eine Zusammenstellung von Daten, die in einem zugelassenen Format zusammengestellt wurden, um das Wissen auf College-Niveau für eine Kreditvergabe nachzuweisen. Oft wie ein Notizbuch zusammengestellt, repräsentiert jedes Portfolio in der Regel einen Kurs. Das Portfolio, das Sie bei der Universidad Azteca einreichen, dient als Beweis für Ihr Fachwissen und dessen Wert in der akademischen Welt. Es kann Wissen oder Fähigkeiten umfassen, die aus einer Vielzahl von Quellen erworben wurden, aber dies sind einige der häufigsten, die für die Portfoliobewertung verwendet werden:

  • Voll- oder Teilzeitjobs
  • selbstständiges Lesen und Lernen
  • Weiterbildungen oder berufsbegleitende Kurse
  • Freiwilligenarbeit
  • kulturelle und künstlerische Aktivitäten
  • Hobbys und Freizeitbeschäftigungen
  • gemeinschaftliche oder religiöse Aktivitäten
  • Militärdienst
  • reisestudie
  • Mitgliedschaften in Organisationen

Die Zusammenstellung Ihres Portfolios ist ein einfacher Schritt-für-Schritt-Prozess:

1. Machen Sie eine Bestandsaufnahme Ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.

Überprüfen Sie Ihren beruflichen Werdegang, Hobbys, Studienbereiche oder spezielle Ausbildungen, Freiwilligenarbeit und andere oben erwähnte Aktivitäten. Erstellen Sie dann eine Liste aller Wissensbereiche und Fähigkeiten, die Sie sich aufgrund dieser Erfahrungen angeeignet haben.

2. Wählen Sie die Bereiche aus, für die Sie Hochschulkredit beantragen möchten.

Bewerten Sie jeden Bereich Ihres bisherigen Lernens, um zu bestimmen, welche für die Portfoliobewertung ausgewählt werden sollen. Ihre Entscheidung für die einzelnen Fachrichtungen sollte auf zwei Faktoren basieren: ob Sie nachweisen können, dass Ihre Kenntnisse einem Hochschulstudium entsprechen, und ob Sie College-Credits in diesem Fach benötigen. Wenn Sie nur Teilkenntnisse in einem Fach haben und sich mehr aneignen möchten, ist die Option Portfolio Study möglicherweise das Richtige für Sie.

3. Finden Sie Kursbeschreibungen, die zu Ihrem Lernen passen.

Durchsuchen Sie für jedes von Ihnen gewählte Fach eine Universitätskursdatenbank, um eine Beschreibung zu finden, die Ihr Wissen am besten widerspiegelt. Durchsuchen Sie Kataloge von akkreditierten Hochschulen und Universitäten. Die von Ihnen ausgewählten Katalogeinträge müssen Kurse darstellen, die in Kreditstunden an akkreditierten Colleges oder Universitäten unterrichtet werden. Bitte beachten Sie, dass bei Auswahl einer Kursbeschreibung aus dem Katalog einer anderen Institution keine Garantie dafür besteht, dass dieser dieselbe oder eine ähnliche Nummer von der Universidad Azteca zugewiesen wird. Mit Ausnahme von Medizin und Veterinärmedizin ist jedes Fach auf College-Niveau für die Portfoliobewertung geeignet.

4. Beweisen Sie Ihr Wissen.

Stellen Sie ein Materialpaket zusammen, das Ihr Wissen über das Thema dokumentiert. Dies kann Arbeitsproben, einen Lebenslauf, Notizen aus Schulungen, Transkripte, eine kommentierte Bibliographie, Bestätigungsschreiben von Arbeitgebern oder anderen, die Ihre Fähigkeiten aus erster Hand kennen, oder jedes andere Beweismaterial umfassen. Fehlen handfeste Nachweise, können Sie eine Prüfung beantragen. Prüfungen sind in begrenztem Umfang verfügbar und können je nach Fachgebiet oder Anforderungen des Fakultätsberaters mündlich oder schriftlich sein.

Die erste Stufe des Bewertungsprozesses ist die Feststellung, ob das Lernen bereits im Rahmen einer Bewertung des vorherigen Lernprogramms bewertet wurde. Wenn festgestellt wird, dass die Kreditwürdigkeit bereits auf diese Weise bewertet wurde, wird die entsprechende Kreditwürdigkeit auf der Grundlage der vorherigen Bewertungen der entsprechenden Gutachter vergeben und es wird keine individuelle Bewertung durchgeführt. Die Universidad Azteca akzeptiert jede offizielle Validierung früherer Lerninhalte, die in Übereinstimmung mit den Gesetzen des Landes durchgeführt wird, in dem die Validierung ausgestellt wurde, insbesondere die Europäischer Validierungsrahmen, Kanadisch, Australisch, USA (California Prior Learning Assessment & Recognition (PLAR) Handbuch; Flexible Bewertung des Excelsior College; Thomas Edison State College Assessment of Prior Learning Handbook; Empire State College-Kredit durch Bewertung; Portfoliobewertung der Ohio State University; Charter Oak State College Portfolio Assessment) und ähnliche Standards basierend auf Empfehlungen geben sind akzeptiert.

Die International Association for Continuing Education and Training ist ein gemeinnütziger Verein, der sich qualitativ hochwertigen Weiterbildungs- und Trainingsprogrammen verschrieben hat. IACET autorisiert Bildungsanbieter, die die strengen Weiterbildungsrichtlinien von 1968 erfüllen. Die IACET-Zertifizierung ist der Qualitätsstandard, den Lernende suchen. Die Kriterien und Richtlinien von IACET sind der Kern von Tausenden von Bildungsprogrammen weltweit. Die Universidad Azteca akzeptiert IACET Continuous Education Units CEUs.

5. Beschreiben Sie, was Sie wissen und wie Sie es gelernt haben.

Schreiben Sie eine Erzählung, die Ihr Lernen umreißt, erklärt, wie Ihr Wissen erworben wurde, und die Materialien vorstellt, die Sie als Nachweis bereitstellen. Diese Erklärung, die je nach Art des betreffenden Kurses zwischen drei und zehn Seiten lang sein kann, ist Ihr Forum, um den Fakultätsberater davon zu überzeugen, dass Sie genügend Wissen angesammelt haben, um eine Anerkennung für das Fach zu rechtfertigen. Portfolioberater ermutigen die Schüler, vor der endgültigen Einreichung einen groben Entwurf der Erzählung einzureichen, damit sie ihn überprüfen und nützliche Ratschläge geben können.

6. Setzen Sie alles zusammen.

Nachdem Sie eine Kursbeschreibung ausgewählt, eine entsprechende Beschreibung verfasst und ausreichende Nachweise gesammelt haben, um Ihr Wissen gegenüber dem Fakultätsberater nachzuweisen, ist Ihr Portfolio vollständig und bereit zum Verpacken. Jedes Fach muss in einem separaten Ordner oder Ordner verpackt werden, da möglicherweise nicht alle Ihre Kurse von demselben Fakultätsberater überprüft werden. Ausgenommen davon sind eng verwandte Studiengänge wie Sozialwissenschaften I und II. Fremdsprachenkurse in derselben Sprache werden unabhängig von der Anzahl der vertretenen Credits als ein einziges Portfolio zusammengestellt. Das Portfolio-Deckblatt mit der Kursbeschreibung sollte am Anfang Ihres Portfolios platziert werden, gefolgt von der Beschreibung und schließlich Ihren Nachweisen. Ein Inhaltsverzeichnis ist erforderlich.

Alle Informationen in Ihrem Portfolio sollten maschinenschriftlich und mit doppeltem Zeilenabstand sein. Jede Seite sollte nummeriert werden. Die Materialien in Ihrem Portfolio sollten in der folgenden Reihenfolge angeordnet sein:

  • Portfolio-Deckblatt mit einer gut lesbaren Fotokopie der Kursbeschreibung, die an der dafür vorgesehenen Stelle auf dem Formular angebracht ist
  • Inhaltsverzeichnis, das alle im Portfolio enthaltenen Artikel auflistet
  • Erzählung klar und grammatikalisch korrekt geschrieben
  • Beweise in der Reihenfolge organisiert, in der sie in der Erzählung erwähnt werden, und vorzugsweise nummeriert oder anderweitig gekennzeichnet.

7. Reichen Sie das Portfolio ein.

Ihr Portfolio sollte dann an Ihren Portfolioberater geschickt werden. Er prüft es und leitet es, wenn es vollständig erscheint, zur Begutachtung an einen Fachbereichsberater weiter.

Nach der Einreichung gilt das Portfolio als akademischer Nachweis, der der Universidad Azteca gehört. Zu diesem Zeitpunkt kann es nicht an Sie zurückgegeben werden. Bewahren Sie daher von jedem Bestandsobjekt eine Kopie für Ihre eigenen Unterlagen auf und senden Sie keine Originaldokumente, die Sie in Zukunft benötigen könnten.

Die Bewertung Ihres Portfolios

Jedes Portfolio wird von einem Fakultätsberater bewertet, der über Fachkenntnisse in diesem bestimmten Fach verfügt. Der Fakultätsberater wird feststellen, ob Ihre Kenntnisse des Fachs einer College-Level-Note von „bestanden“ oder besser entsprechen oder nicht. Wenn ja, dann wird er Ihnen empfehlen, eine Gutschrift zu erhalten. Sie erhalten keine Briefnote. Werden Ihre Kenntnisse als unzureichend beurteilt, empfiehlt der Fachstudienberater die Versagung der Anrechnung. Wenn der Fakultätsberater entscheidet, dass weitere Informationen erforderlich sind, um eine Entscheidung treffen zu können, werden Sie möglicherweise aufgefordert, zusätzliche Nachweise einzureichen, eine Prüfung abzulegen oder zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen zu werden. Die letztgenannten Praktiken werden häufig dann eingesetzt, wenn sich Studierende Kenntnisse in einem Fachgebiet angeeignet haben, die nicht dokumentiert werden können.

Die Anzahl der Credits, die Sie durch die Portfoliobewertung erwerben können, ist unbegrenzt.

Es ist möglich, dass die Studierenden genügend Portfolio-Credits erwerben, um ihre Studienanforderungen zu erfüllen.

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UNTERLAGEN:

Anerkennung, Validierung und Zertifizierung von informellem und nicht-formalem Lernen Synthesebericht (Entwurf)

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Kreative Inklusion für lebenslanges Lernen

Lebenslanges Lernen und Fernstudium

Auf dem Weg zu Wissensgesellschaften

Entschließung zur Anerkennung des Wertes nicht-formaler und
informelles Lernen im europäischen Jugendbereich

Erneute Verpflichtung zur Erwachsenenbildung und zum Lernen

Leitlinien für Qualitätsangebote in der grenzüberschreitenden Hochschulbildung

OECD-Initiative zur Bewertung der Lernergebnisse im Hochschulbereich (AHELO)

Anhänge zum Konsultationspapier – Nationaler Qualifikationsrahmen für Österreich

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