Opção 3) Validação de Aprendizagem Prévia

Um processo pelo qual os indivíduos podem reivindicar e obter crédito para qualificações com base em seu aprendizado anterior e, às vezes, na experiência (geralmente chamado de aprendizado experiencial). Crédito a ser dado quando houver evidência de que a experiência ou aprendizagem resultou no aluno alcançar os resultados de aprendizagem apropriados e claramente expressos.

A base legal no México para o reconhecimento da aprendizagem prévia individual não tradicional é regulamentada pelo ACUERDO NÚMERO 286, implementando as Recomendações da UNESCO para Validação e Reconhecimento da Aprendizagem Prévia.

A Universidad Azteca oferece várias opções de avaliação que podem ser apropriadas para alunos que adquiriram aprendizado de nível universitário a partir de estudos ou experiências anteriores. A Universidad Azteca aplica os padrões próprios da universidade, combinando as seguintes diretrizes e estruturas: Acuerdo 286 (mencionado acima), o VAE francês: Validation des Acquis de l'Expérience e os padrões irlandeses HETAC para PLA, países que permitem o reconhecimento de aprendizado prévio em todos os três níveis acadêmicos, incluindo NVQ nível 8.

Requisitos de graduação para o Mestrado em Estudos Individuais: Pelo menos uma qualificação profissional no nível 6 do Quadro Europeu de Qualificações como requisito de entrada, além de uma validação de carteira aceita de aprendizado prévio igual a 60 créditos ECTS.

Doutor pela Universidade em Estudos de Competência (Avaliação de Aprendizagem Prévia)

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Ganhe crédito através da Avaliação de Portfólio

A avaliação de portfólio ajuda os alunos a definir e demonstrar sua aprendizagem formal e informal em termos de cursos universitários. A Avaliação de Portfólio é uma maneira flexível e eficiente de ganhar créditos universitários pelo que você aprendeu fora da sala de aula. A Universidad Azteca já ajudou os candidatos a obter créditos com base em seus conhecimentos. Além disso, esses prêmios de crédito são homenageados por nossas universidades parceiras. Como todos os programas oferecidos pela Universidad Azteca, o Portfolio Assessment opera com base na crença de que o aprendizado de nível universitário, não importa como seja obtido, garante crédito. Portanto, praticamente qualquer área de aprendizado pode ser convertida em créditos universitários, desde que seja ensinada em uma faculdade ou universidade reconhecida ou credenciada e você possa provar sua experiência nela. Um portfólio é uma compilação de dados reunidos em um formato aprovado para demonstrar conhecimento de nível universitário para uma concessão de crédito. Muitas vezes compilado como um caderno, cada portfólio geralmente representa um curso. O portfólio que você enviar à Universidad Azteca servirá como prova de sua experiência e do valor que ela tem no mundo acadêmico. Pode incluir conhecimento ou habilidades adquiridas de uma ampla variedade de fontes, mas estas são algumas das mais comuns usadas para Avaliação de Portfólio:

• Trabalhos a tempo inteiro ou parcial
• leitura e estudo independente
• programas de treinamento ou cursos em serviço
• trabalho voluntário
• atividades culturais e artísticas
• passatempos e passatempos recreativos
• atividades comunitárias ou religiosas
• serviço militar
• estudo de viagem
• associações de organizações

Montar seu portfólio é um processo simples, passo a passo:

1. Faça um inventário de seus conhecimentos e habilidades.

Revise seu histórico de trabalho, hobbies, áreas de estudo ou treinamento especial, trabalho voluntário e outras atividades mencionadas acima. Em seguida, faça uma lista de todas as áreas de conhecimento e habilidade que você adquiriu como resultado dessas experiências.

2. Escolha as áreas para as quais deseja obter créditos universitários.

Avalie cada área de seu aprendizado anterior para determinar quais selecionar para Avaliação de Portfólio. Sua decisão sobre cada área de assunto deve ser baseada em dois fatores: se você pode provar que seu conhecimento é equivalente a um curso de nível universitário e se você precisa de créditos universitários nessa disciplina. Se você tem conhecimento parcial de um assunto e deseja adquirir mais, a opção Portfolio Study pode ser adequada para você.

3. Encontre descrições de cursos que correspondam ao seu aprendizado.

Para cada disciplina que você escolheu, pesquise um banco de dados de cursos universitários para localizar uma descrição que melhor reflita seu conhecimento. Pesquise em catálogos de faculdades e universidades credenciadas. As entradas do catálogo que você selecionar devem representar cursos ministrados em horas de crédito em faculdades ou universidades credenciadas. Observe que, se você selecionar uma descrição de curso do catálogo de outra instituição, não há garantia de que ela receberá o mesmo número ou um número semelhante pela Universidad Azteca. Com exceção de medicina e medicina veterinária, qualquer disciplina de nível universitário é elegível para Avaliação de Portfólio.

4. Forneça evidências de seu conhecimento.

Monte um pacote de material que documente seu conhecimento sobre o assunto. Isso pode incluir amostras de seu trabalho, um currículo, notas feitas em cursos de treinamento, transcrições, uma bibliografia comentada, cartas de verificação de empregadores ou outros que tenham conhecimento em primeira mão de suas habilidades ou qualquer outro material que ofereça prova. Se faltar evidências sólidas, você pode solicitar um exame. Os exames estão disponíveis de forma limitada e podem ser orais ou escritos, dependendo do assunto ou dos requisitos do consultor do corpo docente.

A primeira etapa do processo de avaliação é determinar se a aprendizagem já foi avaliada como parte de uma avaliação do programa de aprendizagem anterior. Caso se verifique que o crédito já foi assim avaliado, o crédito aplicável é atribuído com base nas avaliações prévias dos respectivos avaliadores e não é efectuada qualquer avaliação individual. A Universidad Azteca aceita qualquer validação oficial de aprendizagem prévia realizada de acordo com as leis do país onde a validação foi emitida, particularmente a Estrutura de Validação Europeia, canadense, australiano, EUA (Manual de Avaliação e Reconhecimento de Aprendizagem Prévia da Califórnia (PLAR); Avaliação Flexível Excelsior College; Manual de Avaliação de Aprendizagem Prévia do Thomas Edison State College; Crédito do Empire State College por avaliação; Avaliação de portfólio da Ohio State University; Charter Oak State College Portfolio Assessment) e padrões semelhantes baseados em Fazer recomendações são aceitos.

A International Association for Continuing Education and Training é uma associação sem fins lucrativos dedicada a programas de educação e treinamento continuados de qualidade. A IACET autoriza os provedores de educação que atendem às rígidas diretrizes de educação continuada criadas em 1968. A certificação IACET é o padrão que os alunos buscam para qualidade. Os Critérios e Diretrizes da IACET são o núcleo de milhares de programas educacionais em todo o mundo. Universidad Azteca aceita CEU´s de Unidades de Educação Continuada IACET.

5. Descreva o que você sabe e como aprendeu.

Escreva uma narrativa que descreva seu aprendizado, explique como seu conhecimento foi adquirido e apresente os materiais que você está fornecendo como evidência. Esta declaração, que pode ter de três a dez páginas dependendo do tipo de curso envolvido, é o seu fórum para persuadir o consultor do corpo docente de que você acumulou conhecimento suficiente para garantir crédito pelo assunto. Os consultores de portfólio incentivam os alunos a enviar um rascunho da narrativa, antes do envio final, para que possam revisá-la e fornecer conselhos úteis.

6. Junte tudo.

Depois de selecionar uma descrição do curso, escrever uma narrativa apropriada e coletar evidências suficientes para provar seu conhecimento ao consultor do corpo docente, seu portfólio está completo e pronto para ser empacotado. Cada disciplina deve ser empacotada em uma pasta ou fichário separado, pois nem todos os seus cursos podem ser revisados ​​pelo mesmo consultor do corpo docente. As exceções são cursos que estão intimamente relacionados, como Ciências Sociais I e II. Cursos de língua estrangeira no mesmo idioma, independentemente do número de créditos representados, são empacotados em um único portfólio. A Folha de Rosto do Portfólio com a descrição do curso deve ser colocada na frente do seu portfólio, seguida da narrativa e, por fim, suas evidências. É necessário um índice.

Todas as informações em seu portfólio devem ser datilografadas e em espaço duplo. Cada página deve ser numerada. Os materiais em seu portfólio devem ser organizados na seguinte sequência:

• Folha de rosto do portfólio com uma fotocópia clara da descrição do curso colada no espaço fornecido no formulário
• Índice listando todos os itens incluídos no portfólio
• Narrativa escrita de forma clara e gramaticalmente correta
• Evidência organizada na sequência em que é mencionada na narrativa e preferencialmente numerada ou rotulada de outra forma.

7. Envie o portfólio.

Seu portfólio deve então ser enviado ao seu consultor de portfólio. Ele/ela o revisará e, se parecer completo, o encaminhará a um consultor do corpo docente para avaliação.

Uma vez submetido, o portfólio será considerado um histórico acadêmico que pertence à Universidad Azteca. Nesse ponto, ele não pode ser devolvido a você. Portanto, certifique-se de manter uma cópia de cada item do portfólio para seus próprios registros e não envie nenhum documento original que possa precisar no futuro.

A avaliação do seu portfólio

Cada portfólio é avaliado por um consultor do corpo docente que tem experiência nesse assunto específico. O consultor do corpo docente determinará se o seu conhecimento do assunto é ou não igual a uma nota de nível universitário de “aprovação” ou melhor. Nesse caso, ele recomendará que você receba crédito. Você não receberá uma nota de letra. Se o seu conhecimento for considerado insuficiente, o consultor do corpo docente recomendará que o crédito seja negado. Se o consultor do corpo docente decidir que mais informações são necessárias para fazer uma determinação, você pode ser solicitado a apresentar provas adicionais, fazer um exame ou ser entrevistado. Estas últimas práticas são frequentemente utilizadas nos casos em que os alunos adquiriram conhecimento de um assunto que não pode ser documentado.

Não há limite para o número de créditos que você pode ganhar através da avaliação do portfólio.

É possível que os alunos ganhem créditos de portfólio suficientes para atender aos requisitos de graduação.

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Wikipédia

Criando uma experiência APL positiva

DOCUMENTOS:

Reconhecimento, Validação e Certificação de Aprendizagem Informal e Não Formal Relatório Síntese (Projecto)

Ensino Aberto e à Distância

Inclusão criativa para aprendizagem ao longo da vida

Aprendizagem ao Longo da Vida e Ensino Superior a Distância

Rumo às Sociedades do Conhecimento

Resolução sobre o reconhecimento do valor dos bens não formais e
aprendizagem informal no domínio da juventude europeia

Recomprometendo-se com a Educação e Aprendizagem de Adultos

Diretrizes para a oferta de qualidade no ensino superior transfronteiriço

Iniciativa da OCDE sobre Avaliação de Resultados de Aprendizagem no Ensino Superior (AHELO)

Anexos ao Documento de Consulta - Quadro Nacional de Qualificações para a Áustria