Законное основание

Высшее образование и высшее образование в соответствии со ст. 59 Закон об общем образовании в Universidad Azteca

Изучаемые языки: испанский, английский, немецкий

Модальность: Дистанционное обучение (онлайн) в Universidad Azteca

Число участников: 5 – 15 в год для докторантуры

Весь курс можно пройти онлайн в рамках программы дистанционного обучения. Занятия годами проводятся асинхронно, так что поступление возможно круглый год.

Допуск: 240 кредитов ECTS за подготовительные курсы, бакалавриат, дипломы, курсы университетского характера, университетские курсы, курсы технических колледжей, университетские курсы, сопоставимое профессиональное обучение и дальнейшее образование (национальные квалификационные уровни). Дополнительные баллы ECTS могут быть начислены.

Сфера: Курс в Universidad Azteca, чтобы стать доктором педагогических наук, включает обязательные предметы и диссертацию. Для успешного завершения курса необходимо пройти 60 ECTS в форме курсов экзаменационного характера и написать диссертацию (120 ECTS).

Тип: Университетский курс и присуждение степени в соответствии со статьей 59 Общего закона об образовании Мексики.

Модальность: Дистанционное обучение с очными мероприятиями и экзаменами (выпускной в общей сложности 180 ECTS). Очные мероприятия в Австрии в формате смешанного обучения.

Научный руководитель: Проф. Д-р Д-р Герхард Берхтольд, HR Проф. Д-р Фридрих Лухан, Проф. Маг. Д-р Франц К. Пихлер, проф. д-р Фелипе Фернандес Ривадулла В рамках «смешанного обучения» с очными мероприятиями курсы экзаменационного характера проводятся в Инсбруке и Вельсе.

Требования при поступлении: Степень магистра или эквивалентная степень в области образования, педагогики или психологии

Продолжительность программы: Официальное время обучения по программе «Доктор» составляет три года (180 ECTS) для онлайн-программы «Доктор».

Программа обычной продолжительности:

• Период курсовой работы: 60 ECTS в курсовой работе.
• Перевод: Master M.Ed.: 60 ECTS возможен перевод в докторскую программу.
• Период исследования: 120 кредитов ECTS за докторскую диссертацию

Варианты степени: Официальная степень доктора педагогических наук Университета ацтеков (без образования) с RVOE (SEP) в Мексике.¹.

Вариант программы двойного диплома: Университет ацтеков D.Ed. плюс Центральный университет Никарагуа UCN, кандидат педагогических наук

Модальность программы: Программа «Онлайн доктор».

Ред. Д. учебная программа состоит из 180 кредитов ECTS последипломного образования, предлагаемых по модульному принципу. D.Ed.-кандидаты в программе завершают необходимые модули/курсы (60 кредитов ECTS), плюс
итоговая диссертация/диссертация (120 кредитов ECTS), все они сосредоточены на конкретной области образования.

Официальное признание действительности исследований (Программная аккредитация) (RVOE) от SEP: Соглашение № 20123081 от 14 декабря 2012 г. (онлайн)

Программная аккредитация Комиссией по обеспечению качества Великобритании, органом по аккредитации, зарегистрированным HESA в Великобритании.

Уровень: аспирантура / докторантура

Цели программы

Выпускник докторантуры педагогических наук будет применять методологию и принципы исследования образования и современной педагогики и дидактики при решении наиболее актуальных проблем в сфере образования с учетом внутреннего и динамического взаимодействия опыта повседневной практики. и различные передовые образовательные теории и подходы с целью внести свой вклад в профессиональное поведение посредством научно-исследовательской деятельности.

Профиль выпускника

Выпускник доктора педагогических наук будет подготовлен к вызовам новой парадигмы образования, основанной на том, что одним из важнейших критериев решения проблем образования является актуальность его научного исследования. Он/она является профессионалом, работающим в сфере образования с ответственностью, принимая на себя обязательство обучать как решение своей собственной формы жизни. Обладать полным знанием фундаментальных принципов педагогики как науки и методологии исследований в области образования, уделяя особое внимание разработке и инструментированию процесса личностно-ориентированного обучения. Новатор, убежденный в необходимости развития у учащегося компетентности, позволяющей ему развиваться в окружающем мире с высоким чувством этики и гуманизма для сохранения основных культурных ценностей, накопленных человечеством.

Обучение

Стоимость обучения варьируется в зависимости от вариантов получения одной или двух степеней. Информацию о применимой стоимости обучения см. в листе с учебными программами европейских программ Universidad Azteca.

Плата за обучение взимается в полном объеме при регистрации на полную программу.

Политика возврата

Плата за обучение взимается в полном объеме при зачислении. После того, как программа началась (плата за обучение собрана), плата за обучение не возвращается. Студенты, не оплатившие обучение после поступления, не зачисляются.

Положение о степени

Применяются применимые правила получения степени для программ последипломного образования и программ двойного диплома Universidad Azteca.

Продолжительность и загруженность курса

Успешное завершение курса с нагрузкой в ​​7,5 кредитов ECTS оценивается примерно в 180 часов. Учащиеся должны выделять примерно десять часов в неделю на чтение, самостоятельную работу, выполнение заданий на размышления и выполнение заданий. В каждом модуле есть одно отмеченное задание. Курсы предлагаются на неполный рабочий день и рассчитаны на завершение в течение четырех месяцев. Асинхронный режим электронного обучения программы позволяет учащимся работать в своем собственном темпе.

Изучать язык

Онлайн-программа проводится на испанском, немецком и английском, французском, итальянском и арабском языках.

Поддержка студентов

Программа администрируется и предоставляется Universidad Azteca. Студенты имеют право на поддержку студентов международных программ Universidad Azteca в отношении репетиторства и помощи в программе.

Модули:

Аккредитация программы (RVOE)

1. Примечание. На международном уровне программа предоставляется на английском, немецком, французском, итальянском и арабском языках без RVOE в качестве программы в соответствии со статьей 59 общего закона об образовании.