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In Zusammenarbeit mit der Universität Azteca
Die offizielle und Exklusive Branch Campus in der Schweiz
HeimZentrum für UniversitätsstudienAzteca-UniversitätDoktor der Pädagogik (D.Ed.)

Doktor der Pädagogik (D.Ed.)

Rechtliche Grundlage

AZTEKEN-UNIVERSITÄT
Registrierung gemäß § 27 HS-QSG
Promotionsstudium Erziehungswissenschaften
Doktor der Pädagogik
Dissertation promoviert
Weitere Informationen zum Doctor of Education finden Sie hier Hier

Hochschulstudium und Hochschulabschluss gem. 59 Allgemeines Bildungsrecht an der Universidad Azteca

Studiensprachen: Spanisch, Englisch, Deutsch

Modalität: Fernstudium (online) an der Universidad Azteca

Zahl der Teilnehmer: 5 – 15 pro Jahr für das Doktoratsstudium

Das gesamte Studium kann online als Fernstudium absolviert werden. Die Klassen der Jahrgänge werden asynchron durchgeführt, sodass der Einstieg ganzjährig möglich ist.

Zulassung: 240 ECTS-Credits aus Vorstudium, Bachelorstudium, Diplomstudium, Studiengängen mit Hochschulcharakter, Universitätslehrgängen, Fachhochschullehrgängen, Universitätslehrgängen, vergleichbarer beruflicher Aus- und Weiterbildung (nationale Qualifikationsniveaus). Zusätzliche ECTS-Punkte können angerechnet werden.

Umfang: Das Studium zum Doctor in Education an der Universidad Azteca umfasst die Pflichtfächer und die Dissertation. Für den erfolgreichen Abschluss des Studiums sind 60 ECTS in Form von Lehrveranstaltungen mit Prüfungscharakter zu absolvieren und eine Diplomarbeit (120 ECTS) anzufertigen.

Typ: Universitätslehrgang und Verleihung des akademischen Grades gemäß Artikel 59 des Allgemeinen Bildungsgesetzes von Mexiko.

Erfahren Sie mehr über die Doktor der Universität

Modalität: Fernstudium mit Präsenzveranstaltungen und Prüfungen (Abschluss mit insgesamt 180 ECTS). Präsenzveranstaltungen in Österreich in einer Blended-Learning-Modalität.

Wissenschaftlicher Leiter: Prof. Dr. Dr. Dr. Gerhard Berchtold, Personal Prof. Dr. Dr. Friedrich Luhan, Prof. Mag. Dr. Dr. Franz C. Pichler, Prof. Dr. Felipe Fernández Rivadulla In der Modalität „Blended Learning“ mit Präsenzveranstaltungen finden Lehrveranstaltungen mit Prüfungscharakter an den Standorten Innsbruck und Wels statt.

Zugangsvoraussetzungen: Master-Abschluss oder gleichwertiger Abschluss in Pädagogik oder Pädagogik oder Psychologie

Programmdauer: Die offizielle Studienzeit für das Doktorprogramm beträgt drei Jahre (180 ECTS) für das Online-Doktorprogramm.

Reguläre Dauer Programm:

  • Dauer der Studienleistungen: 60 ECTS in Studienleistungen.
  • Anrechnung: Master M.Ed.: 60 ECTS Anrechnung auf Doktorat möglich.
  • Forschungszeitraum: 120 ECTS für die Doktorarbeit

Studienmöglichkeiten: Azteca University Doctor of Education (nicht geschult) offizieller Abschluss mit RVOE (SEP) in Mexiko1.

Option Duales Studium: Azteca-Universität D.Ed. plus PhD in Pädagogik der UCN Central University of Nicaragua

Programmmodalität: Online-Arztprogramm.

Der D.Ed. Der Lehrplan besteht aus 180 ECTS-Credits für ein Aufbaustudium, das modular angeboten wird. D.Ed.-Kandidaten im Programm absolvieren die erforderlichen Module/Lehrveranstaltungen (60 ECTS-Punkte), zuzüglich a
Abschlussarbeit/Dissertation (120 ECTS-Punkte), die sich alle auf ein bestimmtes Bildungsgebiet konzentrieren.

Amtliche Anerkennung der Studiengültigkeit (Programmakkreditierung) (RVOE) durch SEP: Vereinbarung Nr. 20123081 vom 14.12.2012 (online)

Programmatische Akkreditierung durch die Quality Assurance Commission UK, eine von der britischen HESA registrierte Akkreditierungsstelle.

Eben: Postgraduierte / Promotion

Ziele des Programms

Der Absolvent des Doktoratsstudiums der Erziehungswissenschaften wird die Methodik und die Prinzipien der Bildungsforschung und der zeitgenössischen Pädagogik und Didaktik bei der Lösung der aktuellsten Probleme im Bereich der Bildung anwenden und dabei die intrinsische und dynamische Wechselwirkung zwischen den Erfahrungen der täglichen Praxis berücksichtigen und die verschiedenen fortschrittlichen pädagogischen Theorien und Ansätze, mit dem Ziel, durch wissenschaftliche Forschungstätigkeit zum professionellen Handeln beizutragen.

Absolventenprofil

Der Absolvent des Doctor in Education wird auf die Herausforderungen des neuen Bildungsparadigmas vorbereitet, basierend auf der Tatsache, dass eines der Hauptkriterien für die Lösung der Probleme in der Bildung in der Aktualität seiner wissenschaftlichen Forschung liegt. Er/sie ist ein im Bildungsbereich verantwortungsbewusst tätiger Berufstätiger, der die Verpflichtung zur Bildung als Entscheidung für die eigene Lebensform übernimmt. Verfügen über umfassende Kenntnisse der Grundprinzipien der Pädagogik als Wissenschaft und der Methodik der Bildungsforschung mit Schwerpunkt auf der Gestaltung und Instrumentierung eines Prozesses des schülerzentrierten Lernens. Ein Innovator, der von der Notwendigkeit überzeugt ist, beim Lernenden Kompetenzen zu entwickeln, die es ihm/ihr ermöglichen, sich in der Welt um ihn herum mit einem hohen Sinn für Ethik und Humanismus zu entwickeln, um die großen kulturellen Werte zu bewahren, die die Menschheit angesammelt hat.

Studiengebühren

Die Studiengebühren variieren je nach Einzel- oder Doppelabschluss. Die anwendbaren Studiengebühren entnehmen Sie bitte dem Studienblatt der Studienprogramme der Universidad Azteca European Programmes.

Die Studiengebühren sind mit der Immatrikulation für das Gesamtprogramm in voller Höhe fällig.

Rückgaberecht

Die Studiengebühren sind mit der Immatrikulation in voller Höhe fällig. Nach Beginn des Programms (Einzug der Studiengebühren) werden keine Studiengebühren zurückerstattet. Studierende, die nach der Zulassung keine Studiengebühren zahlen, werden nicht eingeschrieben.

Studienordnung

Es gelten die jeweils gültigen Studienordnungen für postgraduale und duale Studiengänge der Universidad Azteca.

Dauer und Arbeitsaufwand eines Kurses

Der erfolgreiche Abschluss einer Lehrveranstaltung mit einem Arbeitsaufwand von 7,5 ECTS-Punkten wird auf ca. 180 Stunden geschätzt. Die Schüler sollten ungefähr zehn Stunden pro Woche für das Lesen, das persönliche Studium, die Durchführung von Reflexionsaktivitäten und das Einreichen von Aufgaben aufwenden. Pro Modul gibt es eine markierte Aufgabe. Die Studiengänge werden berufsbegleitend angeboten und sind auf eine Absolvierung innerhalb von vier Monaten ausgelegt. Der asynchrone E-Learning-Modus des Programms ermöglicht es den Schülern, in ihrem eigenen Tempo fortzufahren.

Sprache studieren

Das Online-Programm wird in Spanisch, Deutsch und Englisch, Französisch, Italienisch und Arabisch durchgeführt

Studentische Unterstützung

Das Programm wird von der Universidad Azteca verwaltet und bereitgestellt. Studenten haben Anspruch auf Studentenunterstützung der Universidad Azteca International Programs in Bezug auf Nachhilfe und Unterstützung im Programm.

Module:

Modul Prüfungsmodus ECTS
1. Semester
Theorie & Methodik Grundlagen wissenschaftlicher Forschung Schriftliche Prüfung 7,5
Didaktik: Theorie & Praxis Schriftliche Prüfung 7,5
2. Semester
Angewandte Statistik in der Bildungsforschung Schriftliche Prüfung 7,5
Fortschrittliche Technologien in der Bildungsforschung Schriftliche Prüfung 7,5
3. Semester
Seminar: Pädagogik und Didaktik I Schriftliche Prüfung 7,5
Entwicklung des Forschungsprozesses in der Erziehungswissenschaft Schriftliche Prüfung 7,5
4. Semester
Seminar: Pädagogik und Didaktik II Schriftliche Prüfung 7,5
Seminar: Methoden und Techniken der Bildungsforschung Schriftliche Prüfung 7,5
3. – 6. Semester (Forschungsprojekt)
Dissertation – Abschlussarbeit Präsentation & Verteidigung 120
Abschlussanforderungen in ECTS-Punkten 180

Programmakkreditierung (RVOE)

 

 

 

 

 


1. Hinweis – International wird der Studiengang in englischer, deutscher, französischer, italienischer und arabischer Sprache ohne RVOE als Studiengang gem. § 59 ABG angeboten

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Sprache

HINWEIS

Auf Abschlussarbeiten basierende Programme sind in Englisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Spanisch und Arabisch verfügbar. Es ist wichtig zu beachten, dass die Website hauptsächlich aus dem Englischen, gelegentlich auch aus dem Deutschen oder Spanischen ins Englische und anschließend in andere Sprachen elektronisch übersetzt wurde. Daher muss unbedingt berücksichtigt werden, dass es den nicht-englischen Inhalten möglicherweise an Präzision mangelt und einige Informationen möglicherweise ungenau sind. Die Übersetzung dient Werbezwecken und es ist nicht ratsam, sich vollständig darauf zu verlassen.

Please note that the thesis writing is feasible in any of the aforementioned languages. However, all official documents and communications are exclusively handled in Englisch. Should your proficiency in English be insufficient, you may, at your own discretion, seek assistance from a third party to facilitate communication with the institute.