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Dra. Univ. en Estudios de Competencia

¿Qué es un título en estudios de competencias?

Por PAGSaprendizaje previo Aevaluación (PLA) Programa

La Universidad Azteca brinda una alternativa viable para muchos profesionales en activo que no pueden permitirse el tiempo requerido fuera de sus trabajos y familias, o los gastos dictados por las universidades tradicionales.

Conozca más sobre el Doctor de la Universidad
Nuestra Universidad reconoce que “Antes de aprender“—a través de estudios previos, trabajo o experiencias personales—puede ser equivalente a un crédito de nivel universitario. La Universidad Azteca está comprometida con la creencia de que los estudiantes merecen crédito por el aprendizaje de nivel universitario sin importar cómo se haya adquirido. La experiencia de cada persona es distinta, y el proceso de cartera le permite empaquetar su conjunto específico de habilidades. Los temas de los portafolios presentados incluyen estudios profesionales, estudios avanzados, administración de empresas, ciencias y artes. Muchas personas han desarrollado el aprendizaje fuera del aula tradicional y este conocimiento es tan valioso como el conocimiento adquirido a través de situaciones de aprendizaje más formales. A través de una línea Evaluación del aprendizaje previo programa, puede obtener créditos universitarios por sus estudios previos y experiencia de vida. Ya sea que aprendió a través de otro programa educativo, a través de un estudio independiente o a través de la experiencia, podemos otorgarle crédito. Se otorga crédito por aprendizaje verificable. Este aprendizaje se puede identificar y evaluar de varias maneras para determinar si se debe otorgar crédito universitario. La evaluación de Antes de aprender y el desarrollo de un programa de grado individualizado van de la mano y se otorga crédito cuando se ajusta adecuadamente al programa de grado de un estudiante. El Evaluación del aprendizaje previo El portafolio es una colección de calificaciones, habilidades y conocimientos, y evidencia de respaldo que documenta cómo su trabajo anterior, voluntario, militar, capacitación corporativa u otra experiencia relevante se alinea con los objetivos de aprendizaje de cursos o programas académicos específicos. Estos portafolios, revisados ​​por miembros del cuerpo docente expertos en la materia, brindan una base aceptada para otorgar créditos por el aprendizaje previo de nivel universitario obtenido fuera del salón de clases tradicional. La aplicación al proceso PLA no garantiza que se aplicarán los créditos.

Nuestros estudiantes pueden obtener créditos para su título a través de nuestro programa de evaluación de aprendizaje previo (PLA), lo que acelera significativamente la finalización del título. Portfolio proporciona una forma única de documentar el aprendizaje a nivel universitario a través de la experiencia previa. No hay límite para la cantidad de crédito que un estudiante puede obtener a través de Evaluación del aprendizaje previo. En nuestra Universidad valoramos el aprendizaje experiencial y lo ayudaremos con el desarrollo de un portafolio que aborde la mayor cantidad de materias y cursos en los que los estudiantes sean capaces de demostrar su conocimiento. Un portafolio le permite identificar y articular este conocimiento y, potencialmente, ganar crédito por ello. Los estudiantes aprenden el proceso de identificación de áreas de aprendizaje equivalente al curso y habilidades de desarrollo de portafolios a través del Portafolio. Una vez que hayas estudiado un curso como parte de una calificación previa, no estás obligado a tomar un curso o módulo en particular de nuestro título universitario. Antes de aprender puede evaluarse y validarse contra resultados de aprendizaje particulares de cursos o módulos dentro de su programa de estudios. Un especialista en materias académicas considerará su aprendizaje anterior y confirmará el valor del crédito si el aprendizaje es relevante para su programa de estudio.

Hacer un reclamo implica producir evidencia del aprendizaje que ha logrado para que pueda comenzar su nuevo aprendizaje desde donde se encuentra ahora. Sólo puede reclamar por Antes de aprender que sea relevante para su adjudicación propuesta. Esta evidencia debe demostrar que tu aprendizaje es equivalente al aprendizaje de las unidades individuales que componen la titulación en la que te has matriculado. El tipo de evidencia depende del tipo de Antes de aprender por el cual se reclama el crédito.

Evaluación del aprendizaje previo (PLA) es un proceso de identificación y medición del aprendizaje previo que tiene el potencial de recibir crédito académico y podría reducir la cantidad de cursos a tomar para completar un programa de grado.

El crédito universitario por experiencia de vida es definido por el Departamento de Educación de EE. UU. como crédito obtenido por los estudiantes por lo que han aprendido a través del estudio independiente, cursos para adultos sin crédito, experiencia laboral, demostración de carpeta de trabajos, licencia o certificación previa, o la finalización de otras oportunidades de aprendizaje (militares). , gobierno o profesional). En Francia, el sistema de PLA, denominado VAE, está muy desarrollado y aplicado, donde todos los niveles de licenciatura, licenciatura, maestría y doctorado están sujetos a la concesión oficial de títulos por parte de las universidades públicas.

Es un método de educación superior respaldado por las directrices de la UNESCO y por el Marco Europeo de Cualificaciones EQF, así como por los Marcos Nacionales de Cualificaciones en varios países, y regulado o legalmente posible en muchos sistemas de estudio nacionales y marcos legales, incluido México. En México una Universidad con reconocimiento oficial (RVOE) e incorporada al sistema educativo nacional también puede ofrecer programas propios de la universidad y otorgar títulos sin reconocimiento oficial (RVOE) siempre que los estudiantes tengan pleno conocimiento de ello. Los títulos se otorgan legalmente y se pueden usar en la mayoría de las jurisdicciones a nivel mundial y también pueden ser reconocidos profesionalmente individualmente por empleadores o agencias de certificación. El grado propio o los títulos universitarios propios son una característica común en el panorama de la educación superior internacional y están muy extendidos.

Según CAEL “Evaluación del aprendizaje previo (PLA) es el proceso de obtener créditos universitarios por aprendizaje de nivel universitario adquirido de otras fuentes, como experiencia laboral, capacitación profesional, capacitación militar o aprendizaje de código abierto de la web”. CAEL postula: “Cuando las personas reciben crédito universitario por lo que han aprendido de la vida y las experiencias laborales, obtienen sus títulos y credenciales más rápido, ahorrando dinero en la matrícula. También aprenden el valor de su experiencia, lo que les da confianza para completar sus estudios”.

El objetivo del reconocimiento de Antes de aprender es promover el progreso de los estudios y permitir a los estudiantes tomar un camino de estudio individual. PLA se basa en una vida laboral y un plan de estudios orientado a la competencia.

Los estudiantes tienen la oportunidad de solicitar el reconocimiento de Antes de aprender si poseen el tipo de competencia que cumple con los objetivos de su plan de estudios.

Muchas instituciones de educación superior otorgarán crédito a los estudiantes potenciales por el conocimiento que han adquirido a través de experiencias anteriores. Las universidades pueden analizar su cartera profesional, las habilidades que desarrolló a través del trabajo o incluso el conocimiento relacionado con su servicio militar. Diferentes escuelas manejan Antes de aprender créditos de manera diferente.

A lo largo de su vida, habrá adquirido varias habilidades, competencias y experiencias. Este aprendizaje, que puede haber tenido lugar fuera de la educación y la formación formales, es valioso independientemente de dónde o cuándo se haya obtenido. Es posible que haya adquirido habilidades o conocimientos a partir de una combinación de capacitación realizada en el trabajo, experiencia que obtuvo en el lugar de trabajo, cursos breves o trabajo comunitario en un campo relevante. PLA le permite obtener créditos dentro de las calificaciones de grado formales que ofrece la Universidad según el nivel y el alcance de su conocimiento. Tu Antes de aprender se medirá contra los resultados de aprendizaje prescritos especificados.

Hay varias formas de experiencia que conducen al aprendizaje de nivel universitario. Estos incluyen su carrera profesional, capacitación, trabajo comunitario y voluntario, proyectos de aprendizaje autodirigidos, experiencias personales de vida y mucho más. Muchos estudiantes de grado, especialmente los estudiantes maduros, ya conocen y comprenden algunas de las cosas que se enseñan en su grado. La Evaluación del Portafolio es una colección de materiales compilados para demostrar el aprendizaje previo de nivel universitario relevante para el plan de estudios de un estudiante. El conocimiento que ha adquirido en una variedad de áreas, como capacitación corporativa y en el trabajo, capacitación militar, servicio comunitario, crianza de los hijos, trabajo voluntario, seminarios, administración del hogar, talleres, estudio de viajes e investigación independiente puede evaluarse para crédito. hacia su licenciatura a través de la Evaluación del aprendizaje previo programa.

Universidad Azteca te ofrece numerosas opciones para postularte Antes de aprender hacia su trabajo de grado. Ya sea que esté inscrito en un programa de asociado, licenciatura, maestría o doctorado, es elegible para obtener su Antes de aprender juzgado.

PLA es un proceso a través del cual los estudiantes identifican áreas de aprendizaje relevantes de sus experiencias pasadas, demuestran ese aprendizaje a través de la documentación adecuada y envían sus materiales para que puedan ser evaluados y posiblemente otorgados créditos académicos en relación con los objetivos específicos del curso. Los estudiantes pueden adquirir aprendizaje de una variedad de fuentes fuera del salón de clases tradicional, y pueden obtener el crédito apropiado en su trabajo para obtener un título por aprendizaje de nivel universitario verificable adquirido a través de la vida o la experiencia laboral, no por la experiencia en sí. Los estudiantes que adquieran el nivel de conocimiento que cumpla con las expectativas y los resultados de aprendizaje de un curso específico pueden obtener crédito por ese curso, siempre que los estudiantes puedan demostrar competencia en ese curso específico.

Los estudiantes interesados ​​en la evaluación de carpetas primero deben revisar su plan de estudios y discutir posibles oportunidades de carpetas con su asesor académico. Solicitudes de crédito mediante evaluación de Antes de aprender debe diferir sustancialmente en título, contenido y documentación del crédito del curso logrado o intentado.

El Evaluación del aprendizaje previo Los programas de grado propio de la Universidad Azteca son ideales para profesionales calificados que obtienen un título universitario en base a sus calificaciones, licencias, habilidades y experiencia y que no necesitan un título acreditado o reconocido en lugar de un título universitario propio otorgado por una universidad reconocida para demostrar su nivel individual de educación en un área determinada o campo de especialización. Un grado propio o título universitario propio refleja que el egresado ha obtenido un título a nivel de educación postsecundaria otorgado por una universidad reconocida oficialmente.

La Universidad Azteca ofrece una serie de opciones de evaluación que pueden ser apropiadas para los estudiantes que han adquirido un aprendizaje de nivel universitario a partir de estudios o experiencias anteriores. Nuestra Universidad aplica los estándares propios de la universidad, combinando los siguientes lineamientos y marcos: ACUERDO NÚMERO 286 (Secretaría de Educación Pública de México), el VAE francés: Validation des Acquis de l'Expérience, y los Estándares HETAC de Irlanda para PLA, y el CAEL de EE. UU. estándares Irlanda y Francia son países que permiten explícitamente el reconocimiento de Antes de aprender en los tres niveles académicos, incluido el nivel 8 de EQF.

Este proceso valora el aprendizaje como interdisciplinario que corresponde al contenido de los cursos que se imparten en la universidad; aprendizaje que puede ser documentado por certificados, cartas de recomendación, expedientes académicos de CEU (Unidad de Educación Continua), evalúa el aprendizaje que corresponde a cursos de cualquier colegio o universidad acreditada o programa de aprendizaje reconocido, que puede ser documentado.

La primera etapa en el proceso de evaluación es la determinación de si el aprendizaje ya ha sido evaluado como parte de una evaluación de Antes de aprender programa. Si se determina que el crédito ya ha sido así evaluado, se otorga el crédito correspondiente con base en las evaluaciones previas de los evaluadores correspondientes y no se realiza una evaluación individual. La Universidad acepta cualquier validación oficial de Antes de aprender realizado de acuerdo con las leyes del país donde se emitió la validación, particularmente el Marco de Validación Europeo, Canadá, Australia, EE. UU. (California Evaluación del aprendizaje previo & Reconocimiento (PLAR) Manual; Evaluación flexible de Excelsior College; Thomas Edison State College Evaluación de Antes de aprender Manual; Crédito de Empire State College por evaluación; Evaluación de la cartera de la Universidad Estatal de Ohio; Charter Oak State College Portfolio Assessment) y se aceptan estándares similares basados ​​en las recomendaciones de CAEL.

La segunda etapa del proceso de evaluación es la determinación de si los aprendizajes que pretende el alumno pueden ser evaluados mediante la combinación de alguna de las titulaciones propias de la universidad acreditadas por nuestra Universidad.

Objetivos del Programa

El programa modular de Doctorado Universitario en Competencias de la Universidad Azteca tiene como objetivo general la provisión de una educación académicamente rigurosa diseñada para brindar oportunidades de desarrollo personal en relación con la mejora profesional y como aprendices de por vida.

Los candidatos a doctorado pueden especializarse en áreas tales como;

  • Ciencias Sociales y Económicas
  • Ciencias de la Salud
  • Educación
  • Psicología
  • Gestión de Ingeniería
  • Administración de salubridad
  • Informática
  • Política de medio ambiente
  • Tecnología Ambiental
  • Gestión ambiental
  • Ciencia medioambiental

El programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus propias capacidades, habilidades y competencias dentro de un entorno de apoyo.

Requisitos de admisión

Los requisitos de ingreso son un título de posgrado de al menos 240 créditos ECTS en total, un MBA, MSc o una maestría similar, o calificaciones equivalentes en el nivel 7 MMC (EQF), o en un campo funcional por examen otorgado por un organismo profesional. También podemos solicitar una experiencia significativa en un puesto relacionado con el área que implique la responsabilidad de la toma de decisiones.

Doctor de la Universidad

Todos los doctorados universitarios son títulos terminales, similares a un doctorado de investigación profesional. El Doctorado requiere cursos e investigación más allá de la Maestría que requiere una disertación o publicación en una revista que contribuya a la práctica. La parte del programa, que consta de cursos y exámenes, es equivalente a la de un doctorado. La parte del programa, que consiste en la investigación independiente y la redacción de una tesis, está orientada hacia una investigación más aplicada en el área de estudio dada, con la investigación haciendo una contribución directa a la práctica profesional. El doctorado requiere una tesis, disertación o proyecto completo final significativo que incluya una defensa formal y aprobación por parte de los examinadores designados o un comité de revisión de doctorado autorizado y calificado oficialmente.

El título se otorga cuando todos los cursos, pruebas y carpetas escritas se completan y revisan y aprueban por los miembros del jurado de la comisión examinadora.

Duración y carga de trabajo de un curso

La finalización con éxito de un curso con una carga de trabajo de 6 créditos ECTS se estima en aproximadamente 150 horas. Los estudiantes deben asignar aproximadamente ocho horas a la semana para lectura, estudio personal, realización de actividades de reflexión y entrega de tareas. Hay una tarea marcada por módulo. Los cursos se ofrecen a tiempo parcial y están diseñados para completarse en cuatro meses. El modo de aprendizaje electrónico asincrónico del programa permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo. El tiempo de estudio oficial para el programa de doctorado profesional es de dos años (120 ECTS).

Idioma de estudio: el programa se lleva a cabo en inglés o alemán. Se requiere dominio del inglés o alemán para el programa de doctorado.

Apoyo Estudiantil: El programa es administrado y proporcionado por los Programas Europeos de la Universidad Azteca.

Los estudiantes son elegibles para el apoyo estudiantil de los Programas Europeos de la Universidad Azteca con respecto a la tutoría y asistencia en el programa.
Matrículas: Las matrículas varían según la duración del programa (corto o regular) y las opciones de titulación simple o doble. Para conocer las matrículas aplicables, por favor, consulte la hoja de matrículas de los programas de los Programas Europeos de la Universidad Azteca.

Las matrículas vencen en su totalidad con la inscripción para el programa completo.

Política de reembolso: las matrículas deben pagarse en su totalidad con la inscripción. Una vez que el programa ha comenzado (matrículas cobradas), no se reembolsarán las matrículas. Los estudiantes que no pagan matrícula después de la admisión no están inscritos.

Reglamento de Titulación: Se aplica el reglamento de titulación aplicable a los programas de doctorado de la Universidad Azteca.

Títulos y premios propios de la universidad

Los títulos propios de la universidad no deben confundirse con los programas oficialmente reconocidos y los títulos con RVOE que ofrece la Universidad y se pueden obtener de las siguientes maneras:

  • Opción 1) Reconocimiento de Créditos de Transferencia.
  • Opción 2) Certificación Profesional.
  • Opción 3) Validación de Aprendizajes Previos.
  • Opción 4) Convalidación de Título.

Título propio o Grado propio o Título propio de la Universidad son una oferta académica y profesional común de numerosas universidades en todo el mundo y se basan en las respectivas leyes de estudio aplicables. Están regulados en Austria como “Universitätslehrgänge”, “Fachhochschullehrgänge”, “Hochschullehrgänge”, en Italia, España (Arto. 34 Ley Organica de Universidades) y Francia se conocen como “títulos propios”, por nombrar solo algunos.

La Constitución Mexicana y la Ley General de Educación facultan a una Institución de Educación Superior privada (IES particular) a ofrecer programas con RVOE, „Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios“ o „Reconocimiento Oficial de Validez de Estudios“ , que es una acreditación programática, y faculta también a las universidades privadas reconocidas a ofrecer programas y otorgar títulos sin RVOE programáticos de conformidad con el artículo 59 de la Ley General de Educación.

La autoridad reguladora SEP ha confirmado al Rectorado de la Universidad, que la Universidad Azteca está facultada para ofrecer programas nacionales e internacionales sin RVOE y otorgar títulos propios de la universidad, sin embargo, es necesario que los estudiantes tengan pleno conocimiento de esta circunstancia.

Los títulos de título propio son otorgados por la Universidad sui generis y se basan en el artículo 59 de la Ley General de Educación (México).

Los títulos propios universitarios son, por tanto, legalmente otorgados por la respectiva universidad, y aunque carezcan de reconocimiento oficial de la validez de los estudios, un título puede ser reconocido como especialización y competencia profesional por Organismos y Gremios Profesionales, Reguladores y Estatutarios, independientes y no evaluadores de credenciales gubernamentales, así como empleadores individuales. Algunos títulos propios de la universidad también pueden ser aceptados para la transferencia de créditos a programas de estudio oficiales (por ejemplo, en Austria o DEA en España). Algunos títulos universitarios propios son reconocidos para profesiones reguladas (por ejemplo, MBA en Austria para consultores de gestión con licencia), otros como el DEA en España y Francia califican para la admisión a la investigación doctoral sin más cursos.

En cualquier caso, un título propio o título universitario propio refleja que el egresado ha obtenido un título a nivel de educación postsecundaria otorgado por una universidad reconocida oficialmente.

Modalidades

  • Reconocimiento de créditos de transferencia
  • Certificado Profesional
  • Validación del aprendizaje previo
  • Examen de graduación / Por tesis

La Universidad Azteca ha desarrollado un programa de certificación profesional y académica y otorga los títulos propios de la universidad a las personas que cumplen con los requisitos de grado correspondientes.

Estudiantes' Antes de aprender se reconoce independientemente de cómo, dónde y cuándo se haya adquirido. El objetivo es que los estudiantes puedan evaluar su competencia en relación con los objetivos de competencia de sus cursos. Los estudiantes son responsables de demostrar, probar y proporcionar información adecuada sobre su competencia.

El reconocimiento de Antes de aprender puede tener lugar mediante transferencia de crédito o basarse en pruebas. Utilizamos diferentes métodos para reconocer el aprendizaje previo:

Transferencia de reconocimiento de créditos

Como una universidad reconocida que se enfoca en las necesidades de los estudiantes profesionales, aceptamos la transferencia de créditos de otras instituciones. Todos los estudiantes de posgrado y pregrado admitidos en la Universidad son elegibles para solicitar Antes de aprender crédito. Sin embargo, una cartera se evalúa solo después de que se hayan evaluado los créditos de transferencia.

Evaluación automática del aprendizaje previo

Hay ciertos requisitos que reconoceremos como Antes de aprender automáticamente, habiendo evaluado los cursos de estos títulos y considerándolos aceptables para su convalidación en el contexto de un título académico dado.

La Universidad Azteca valora la experiencia profesional y la experiencia de aprendizaje para convertir las certificaciones profesionales en créditos académicos para varios de nuestros programas de grado en línea. Ofrecemos transferencia de crédito a miembros de organizaciones profesionales ya individuos que poseen las certificaciones profesionales. Las certificaciones reconocidas en la industria, las capacitaciones basadas en el trabajo y las licencias profesionales pueden brindarle oportunidades adicionales para obtener créditos académicos. Hay una serie de certificaciones estándar de la industria que se han evaluado como alineadas con competencias de cursos específicos. Debido a que ya demostró sus conocimientos al obtener su certificación, todo lo que necesita hacer es enviar la documentación requerida que verifique que posee la certificación profesional vigente. Una vez aprobado,

Para ser considerado para la acreditación automática, debe realizar una solicitud formal y proporcionar la evidencia necesaria cuando solicite su programa. Los siguientes programas reconocerán y acreditarán aprendizajes previos específicos, alcanzados por títulos otorgados por instituciones u organismos profesionales específicos.

  • Calificaciones EQF de nivel 6: obtención de una licenciatura
  • Calificaciones EQF de nivel 7: obtención de un título de maestría
  • Cualificaciones del EQF de nivel 8: obtención del título de Doctor

Evaluación individual del aprendizaje previo

También puede solicitar que otros cursos que haya estudiado sean reconocidos como Antes de aprender de forma individual, es decir, discrecional. Debe incluir esto en su solicitud de programa. La Universidad ofrece reconocimiento de créditos y oportunidades de aprendizaje profesional y experiencial. Su aprendizaje previo puede ser reconocido y validado si ha completado con éxito un programa de estudio que se compara en nivel, contenido y estándar con un curso o módulo de su programa de grado. Deberá proporcionarnos evidencia de su aprendizaje previo.

No todo el aprendizaje tiene lugar dentro de un salón de clases. Universidad Azteca respeta tu experiencia de vida y reconoce que el aprendizaje de nivel universitario a menudo se lleva a cabo fuera de los entornos académicos. individualizado Evaluación del aprendizaje previo es el proceso mediante el cual los estudiantes pueden explicar y documentar su aprendizaje a nivel universitario y ser evaluados por un evaluador experto. El conocimiento, las habilidades y la experiencia que ha adquirido a través de cursos de capacitación, empleo, cursos de desarrollo profesional, trabajo voluntario, estudio privado y asistencia previa a colegios y universidades podrían contarse para su título. Este aprendizaje a menudo no se reconoce porque nunca se ha evaluado formalmente o porque el curso no se completó. Este aprendizaje puede ser reconocido y otorgar créditos que cuenten para tu título. Antes de aprender Se puede otorgar crédito por el aprendizaje de nivel universitario que los estudiantes ya han adquirido a través del trabajo, la capacitación y las experiencias de la vida. Evaluación del aprendizaje previo (PLA) es un método para documentar las experiencias de un estudiante y aprender más sobre el conocimiento obtenido de esas experiencias. La Universidad Azteca no otorga crédito solo por experiencia. El estudiante debe demostrar una comprensión de la teoría y la aplicación en lo que respecta a un conjunto específico de competencias. Nuestra Antes de aprender El modelo se basa en "competencias" en lugar de "equivalentes" del curso, y el crédito otorgado se puede aplicar a su programa de grado. El modelo de competencias te permite que se reconozca tu aprendizaje a nivel universitario. Para que cualquiera de sus aprendizajes del trabajo, la capacitación y las experiencias de vida se consideren para crédito, deberá armar una carpeta que explique y documente las experiencias y lo que aprendió de ellas (es decir, qué "competencias" ha adquirido). Un componente clave del portafolio es su "autoevaluación" del aprendizaje, que explica el aprendizaje que se produjo a través de las experiencias. Luego, se evaluará su cartera para determinar si se pueden otorgar créditos por competencias de nivel universitario o de posgrado. Muchos estudiantes traen una gran cantidad de Antes de aprender a sus estudios, y ofrecemos la opción de convertir este aprendizaje en crédito académico a través de la documentación adecuada, la autorreflexión y la evaluación por parte de un miembro calificado de la facultad.

examen del curso

Antes de aprender puede reconocerse total o parcialmente. El reconocimiento parcial significa que el estudiante debe complementar su competencia en la forma determinada por el programa de grado.

A través del examen del curso, puede obtener crédito al aprobar el equivalente a un examen final. Se puede obtener crédito por casi cualquier curso para el cual la Universidad pueda preparar y administrar un examen o evaluación adecuado. Los métodos alternativos, como los exámenes, son una opción conveniente y asequible para que los estudiantes obtengan créditos académicos en algunos cursos de su programa de grado.

Duración

El PLA para un programa de grado completo dura al menos seis meses, un estudiante preparará un portafolio en tan solo tres meses, pero la mayoría toma seis meses o más. Al final de esos 6 meses, es posible que los estudiantes necesiten dedicar más tiempo a completar sus carpetas; la cantidad de tiempo invertido en el proceso puede variar. La Universidad evalúa todas las solicitudes de PLA para garantizar que se hayan logrado los resultados de aprendizaje y competencia requeridos para un curso en particular. El proceso de preparación de un portafolio varía sustancialmente de un estudiante a otro. Los estudiantes que hacen de la carpeta una prioridad principal a menudo terminan el proyecto dentro de un semestre, incluso si la carpeta es grande. El tiempo involucrado dependerá de las responsabilidades laborales, obligaciones familiares, actividades de voluntariado. Otros factores incluyen el número de años a cubrir, el número de experiencias presentadas y la disponibilidad de documentos de verificación. El tiempo de procesamiento depende de la complejidad de su solicitud y de la carga de trabajo del personal académico en ese momento. También depende de que envíe una solicitud completa y firmada. Las solicitudes incompletas le serán devueltas para su corrección. En circunstancias normales, podría esperar conocer el resultado de su solicitud dentro de ocho semanas. Si no ha recibido notificación dentro de este período, comuníquese con su facultad o departamento. En circunstancias normales, podría esperar conocer el resultado de su solicitud dentro de ocho semanas. Si no ha recibido notificación dentro de este período, comuníquese con su facultad o departamento. En circunstancias normales, podría esperar conocer el resultado de su solicitud dentro de ocho semanas. Si no ha recibido notificación dentro de este período, comuníquese con su facultad o departamento.

Matrícula y tarifas de validación

La universidad ofrece matrículas de tarifa plana asequibles para todo el programa que otorga a la universidad el título de licenciatura, maestría y doctorado basado en PLA. Hay una tarifa única de matrícula de validación por título cursado en su programa.

Las matrículas y tarifas (no reembolsables) para los programas en línea de grado propio proporcionados en inglés se facturan en EURO y se deben pagar con la inscripción.

TIPO Y CARGA DE TRABAJO DEL PROGRAMA

  • ESCRIBE: Premio interno Universidad Azteca, programa propio de la universidad acc. Arte. 59 Ley General de Educación.
  • NIVEL: Tercer ciclo, nivel 8 MMC título propio universitario.
  • CARGA DE TRABAJO: 120 ECTS

UNIVERSIDAD DE ADJUDICACIÓN Y GRUPO OBJETIVO

UNIVERSIDAD QUE OTORGA: Universidad Azteca, Chalco, Mexico.

DEPARTAMENTO UNIVERSITARIO EN EUROPA: Universidad Azteca European Programmes.

GRUPO OBJETIVO: Estudiantes de doctorado interesados ​​en estudios de doctorado en Estudios Ambientales con la Universidad Azteca que buscan completar el programa de doctorado mediante un examen de doctorado profesional basado en competencias.

ESPECIALIZACIÓN: Estudios de competencias de nivel 8 MMC (EQF)

DISCIPLINAS:

  • Ciencias Sociales y Económicas
  • Ciencias de la Salud
  • Educación
  • Psicología
  • Gestión de Ingeniería
  • Administración de salubridad
  • Informática
  • Política de medio ambiente
  • Tecnología Ambiental
  • Gestión ambiental
  • Ciencia medioambiental.

IDIOMA DE ESTUDIO: inglés, alemán, español

REQUISITO DE ADMISIÓN: Maestría o título equivalente y cursos de posgrado o calificaciones para la transferencia de créditos al programa o experiencia de investigación.

Modalidad y Equipo de Curso

MODALIDAD: modalidad e-learning y educación a distancia.

EQUIPO DEL CURSO: Profe. Dr. Gerhard Berchtold, Prof. Dr. Federico Luhan, Prof. Dr. Felipe Fernández Rivadulla.

Plan de estudios

Transferencia de créditos – Materias optativas (72 ECTS) Modo de prueba ECTS
Transferencia del programa de doctorado MPhil / nivel 8 EQF Transferencia de Créditos Connecticut
Créditos recomendados de cualificaciones profesionales Validación – Reconocimiento RC
Posición avanzada de habilidades individuales, conocimiento, experiencia y práctica, demostrada por Portfolio Portafolio PLA - Examen CE
Módulo APL Obligatorio (18 ECTS) Modo de prueba ECTS
Proyecto de cartera PLA Presentación 18
Examen Rigorosum (30 ECTS) Modo de prueba ECTS
PLA Portfolio Presentación y defensa 30
CARGA DE TRABAJO Modo de prueba ECTS
ECTS Defensa / Rigoroso 120

Transferencia de créditos CT | Créditos recomendados RC | EC obtuvo créditos en el programa

Cualificación: Nivel 8 del Marco Mexicano de Cualificaciones MMC

Marco Mexicano de CualificacionesReglamento

Titulo academico

1) De conformidad con lo dispuesto en la Ley General de Educación, aplicable a la Universidad Azteca en México, después de aprobar el examen de tesis, la Universidad Azteca confiere los siguientes grados académicos:

  • Spanish Doctorate: Doctor Universitario en Estudios de Competencia, abbreviated „Dr.Univ.“
  • Traducción como diploma de inglés: Doctor de la Universidad en Estudios de Competencia, abreviado como “DCS”.

2) El título sui generis de la Universidad Azteca es un título académico universitario legalmente otorgado de conformidad con el artículo 59 de la Ley General de Educación y no un título otorgado con el RVOE de conformidad con el artículo 60 de la ley.

3) La Universidad excluye cualquier responsabilidad por el uso lícito de los títulos académicos o reconocimiento de estudios acc. a los numerales 2 fuera de México, siendo regulados por disposiciones nacionales en terceros países, sin embargo, la Universidad generalmente espera la aplicación de acuerdos multilaterales y bilaterales y recomendaciones de la UNESCO.

Modo de aprendizaje a distancia

1) Notificación: el Programa de Doctorado Internacional es un programa de educación a distancia únicamente para ser completado por medios electrónicos de telecomunicaciones y e-learning directamente en la Universidad en México y sus extensiones internacionales.

2) La ley de estudios mexicana se aplica a la Universidad Azteca. El lugar de entrega y jurisdicción es la Ciudad de México, México.

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Idioma

NOTA

Los programas basados en tesis están disponibles en inglés, francés, alemán, italiano, español y árabe. Es importante tener en cuenta que el sitio ha sido traducido electrónicamente principalmente del inglés, ocasionalmente del alemán o español al inglés y posteriormente a otros idiomas. En consecuencia, es imperativo reconocer que el contenido que no está en inglés puede carecer de precisión y que parte de la información puede ser inexacta. La traducción tiene fines promocionales y no es aconsejable confiar completamente en ella.

Please note that the thesis writing is feasible in any of the aforementioned languages. However, all official documents and communications are exclusively handled in inglés. Should your proficiency in English be insufficient, you may, at your own discretion, seek assistance from a third party to facilitate communication with the institute.