Master van de universiteit in individuele studies
Master's degree in individuele studies
Validatie van eerder geleerde
Diploma-eisen voor de Master of Individual Studies: Ten minste een professionele kwalificatie op niveau 5 of 6 van het European Qualifications Framework of een gelijkwaardige professionele achtergrond van ten minste vijf jaar als toelatingseis, plus een geaccepteerde portfoliovalidatie van eerdere leerervaringen gelijk aan 60 ECTS studiepunten of een kwalificatie op niveau 7.
Bij Universidad Azteca kunnen aanvragers tot 100% van de vereiste studiepunten voor de graad Master of Individual Studies verdienen door validatie van eerdere leerportfolio's en andere opties voor het overdragen van credits.
Om het Portfolio-proces voor de beoordeling van het leerproces te starten, moeten aanvragers eerst overleggen met een lid van het toelatingsteam, dat aanvragers kan helpen beslissen of portfolio-ontwikkeling en indiening geschikt is voor de aanvrager.
De aanvrager moet indienen
Een compleet portfolio dat aantoont welke vaardigheden en kennis zijn verworven door professioneel of individueel leren en ervaring, inclusief overdrachtspunten van cursussen in het hoger onderwijs en deelstudies; of
Een erkennings- of validatierapport van een eerdere leerbeoordeling in overeenstemming met de nationale regelgeving die van toepassing is in het land van toekenning, met vermelding van het bijbehorende NVQ-niveau of verdiende credits.
Aanvragers dienen hun volledige educatieve en professionele portfolio in, waarin de verworven vaardigheden en kennis worden aangetoond, met het oog op evaluatie.
Een evaluatierapport van een onafhankelijke professionele, wettelijke, regelgevende of ondersteunende instantie of een dienst voor het beoordelen van diploma's ondersteunt de aanvraag. We raadplegen studenten over een dergelijke onafhankelijke evaluatie van dienstverleners op het gebied van eerder leren.
Universidad Azteca voert een evaluatie uit en geeft een uitspraak over toelating of afwijzing, of toelating onder voorwaarden om bepaalde cursussen met succes af te ronden.
Kandidaten die worden toegelaten, worden uitgenodigd voor een diagnostisch online-onderzoek van de diploma-eisen.
Deze ad eundem-graden zijn verdiende graden, geen eretitels, omdat ze formeel en professioneel leren en kwalificeren erkennen.
De CHEA-woordenlijst met sleuteltermen definieert:
Accreditatie van eerdere leerervaringen: (VK) Een proces waarmee individuen kwalificaties kunnen claimen en verwerven op basis van hun eerdere leerervaringen en soms ervaring (vaak ervaringsleren genoemd). Punten die moeten worden toegekend als er bewijs is dat de ervaring of het leren ertoe heeft geleid dat de student de juiste en duidelijk uitgedrukte leerresultaten heeft bereikt.
Erkenning van eerder geleerde (RPL), eerdere leerbeoordeling (PLA) of eerdere leerbeoordeling en erkenning (PLAR), beschrijft een proces dat door hogescholen en universiteiten over de hele wereld wordt gebruikt om buiten het klaslokaal verworven leren te evalueren met het doel academisch krediet toe te kennen . Veelvoorkomende manieren waarop individuen een opleiding op universitair niveau hebben verworven, zijn onder meer: bedrijfs- of militaire training; werkervaring; burgeractiviteit; en zelfstudie.
Het wettelijk kader in Mexico voor de erkenning van niet-traditionele individuele verworvenheden wordt geregeld door de OVEREENKOMST NUMMER 286, het implementeren van de UNESCO-aanbevelingen voor validatie en erkenning van eerdere leerervaringen.
Universidad Azteca biedt een aantal beoordelingsopties die geschikt kunnen zijn voor studenten die een studie of ervaring op hbo-niveau hebben verworven. Universidad Azteca past de eigen normen van de universiteit toe en combineert de volgende richtlijnen en kaders: OVEREENKOMST NUMMER 286, de Franse VAE: Validatie van opgedane ervaring, en de Ierse HETAC-normen voor PLA, en de VS OMDAT normen. Ierland en Frankrijk zijn landen die de erkenning van eerder geleerde op alle drie academische niveaus mogelijk maken, inclusief EQF-niveau 8.
Dit proces beoordeelt leren als interdisciplinair dat overeenkomt met de inhoud van cursussen die aan de universiteit worden gegeven; leren dat kan worden gedocumenteerd door certificaten, aanbevelingsbrieven, CEU (Continuing Education Unit) transcripties, het beoordeelt het leren dat overeenkomt met cursuscursussen van een geaccrediteerde hogeschool of universiteit of erkend leerprogramma, dat kan worden gedocumenteerd.
De eerste fase in het beoordelingsproces is de bepaling of het geleerde al is geëvalueerd als onderdeel van een beoordeling van een eerder leerprogramma. Als wordt vastgesteld dat het krediet al op deze manier is beoordeeld, wordt het toepasselijke krediet toegekend op basis van de eerdere beoordelingen van de overeenkomstige beoordelaars en wordt er geen individuele beoordeling uitgevoerd. Universidad Azteca aanvaardt elke officiële validatie van eerdere leerervaringen die zijn uitgevoerd in overeenstemming met de wetten van het land waar de validatie is afgegeven, met name de Europees validatiekader, Canadees, Australisch, VS (California Prior Learning Assessment & Recognition (PLAR) handleiding; Excelsior College Flexibel Toetsen; Thomas Edison State College Beoordeling van handboek voor eerder leren; Empire State College Credit door evaluatie; Portfoliobeoordeling van de Ohio State University; Charter Oak State College Portfolio Assessment), en vergelijkbare normen gebaseerd op: Maak aanbevelingen worden geaccepteerd.
De tweede fase in het beoordelingsproces is de bepaling of het geleerde dat door de student wordt geclaimd, kan worden beoordeeld door een combinatie van een van de eigen graden van de universiteit waarvoor Universidad Azetca punten toekent.
Leren op universitair niveau documenteren voor studiepunten
Een beoordelingsportfolio voor eerdere leerprocessen is een verzameling cv's, verhalende essays en ondersteunend bewijsmateriaal dat documenteert hoe een eerdere baan, vrijwilliger, dienst, bedrijfsopleiding of andere relevante ervaring aansluit bij de leerdoelen van specifieke academische cursussen of programma's. Deze portfolio's worden beoordeeld door opgeleide beoordelaars van faculteitsleden en/of vakdeskundigen en vormen een geaccepteerde basis voor het toekennen van punten voor eerdere leerresultaten op universitair niveau die buiten het traditionele klaslokaal zijn behaald, waardoor de tijd en kosten om een diploma te behalen worden verminderd.
Krediet verdienen via Portfolio Assessment
Portfolio-evaluatie helpt studenten bij het definiëren en demonstreren van zowel hun formeel als informeel leren in termen van universitaire cursussen.
Portfolio Assessment is een flexibele, efficiënte manier om studiepunten te verdienen voor wat je buiten het klaslokaal hebt geleerd. Universidad Azteca heeft aanvragers al geholpen bij het verdienen van credits op basis van hun kennis. Bovendien worden deze kredietprijzen gehonoreerd door onze partneruniversiteiten.
Zoals alle programma's die worden aangeboden door Universidad Azteca, werkt Portfolio Assessment vanuit de overtuiging dat leren op universiteitsniveau, ongeacht hoe het wordt verkregen, krediet verdient. Daarom kan bijna elk leergebied worden omgezet in studiepunten, zolang het maar wordt onderwezen aan een erkende of geaccrediteerde hogeschool of universiteit en je je expertise daarin kunt bewijzen.
Een portfolio is een compilatie van gegevens die zijn verzameld in een goedgekeurd formaat om kennis op universiteitsniveau aan te tonen voor het toekennen van krediet. Vaak samengesteld als een notitieboekje, vertegenwoordigt elk portfolio over het algemeen één cursus. Het portfolio dat u indient bij Universidad Azteca, zal dienen als bewijs van uw expertise en de waarde die deze heeft in de academische wereld. Het kan kennis of vaardigheden omvatten die zijn opgedaan uit een breed scala aan bronnen, maar dit zijn enkele van de meest voorkomende die worden gebruikt voor portfolio-evaluatie:
- Full- of parttime banen
- zelfstandig lezen en studeren
- trainingsprogramma's of bijscholingen
- vrijwilligerswerk
- culturele en artistieke bezigheden
- hobby's en recreatief tijdverdrijf
- gemeenschaps- of religieuze activiteiten
- militaire dienst
- reisstudie
- lidmaatschappen van organisaties
Het samenstellen van uw portfolio is een eenvoudig, stapsgewijs proces:
- Inventariseer je kennis en vaardigheden.
- Kies de gebieden waarvoor u collegegeld wilt aanvragen.
- Vind cursusbeschrijvingen die bij uw leerproces passen.
- Geef bewijs van uw kennis.
- Beschrijf wat je weet en hoe je het hebt geleerd.
- Voeg alles samen.
- Dien de portfolio in.
De beoordeling van uw portefeuille
Elk portfolio wordt beoordeeld door een faculteitsadviseur die expertise heeft op dat specifieke onderwerp. De faculteitsconsulent zal bepalen of uw kennis van het onderwerp al dan niet gelijk is aan een college-niveau "geslaagd" of beter. Zo ja, dan zal hij/zij u aanraden om krediet te krijgen. Je krijgt geen lettercijfer. Als je kennis onvoldoende wordt geacht, zal de faculteitsconsulent adviseren om studiepunten te weigeren. Als de faculteitsconsulent beslist dat er meer informatie nodig is om een beslissing te nemen, kan je gevraagd worden om aanvullend bewijsmateriaal in te dienen, een examen af te leggen of een interview af te leggen. Deze laatste praktijken worden vaak gebruikt in gevallen waarin studenten kennis hebben opgedaan over een onderwerp dat niet kan worden gedocumenteerd.
Er is geen limiet aan het aantal studiepunten dat u kunt verdienen met portfoliobeoordeling.
Het is mogelijk dat studenten voldoende portfoliopunten verdienen om aan hun diploma-eisen te voldoen.
Rechtsgrond, vakgebieden en studieomvang
Type: Universitaire opleiding volgens artikel 59 Algemene onderwijswet, Mexico.
Staatserkenning (RVOE) van de Universidad Azteca in Mexico door de Algemene Directie voor Hoger en Universitair Onderwijs van het Ministerie van Openbaar Onderwijs (SEP) voor studies in de vakgebieden Geesteswetenschappen (Onderwijs, Pedagogiek), Bestuurlijke en Sociale Wetenschappen, Wetenschappen van Gezondheid en psychologie, rechten, IT, architectuur et.al. is beschikbaar.
Universidad Azteca biedt cursussen op alle drie niveaus (Licenciatura, Maestría, Doctorado), met RVOE en eigendom van de universiteit. De Universidad Azteca is bevoegd om te promoveren.
Omvang: 90 ECTS-credits. In Mexico is na de Licenciatura (minimaal 240 ECTS) minimaal 60 ECTS (75 créditos SACA) vereist voor de master.
Type en doelgroep
Uitvoerende en toekennende universiteit: Azteca University, Chalco, Mexico.
Universitaire afdeling in Oostenrijk: Universidad Azteca Europese programma's.
Doelgroep: Masterstudenten die hun academische prestaties overdragen aan de Universidad Azteca en de masteropleiding afronden met examens of een scriptie.
Focus: toepassingsspecifiek.
Vakgebieden: Interdisciplinair vanuit ten minste twee vakgebieden
- Sociale en Economische Wetenschappen
- Gezondheidswetenschappen
- Onderwijswetenschappen
- Psychologie
- Milieuwetenschappen
- Industriële techniek
- Gezondheids- en verpleegwetenschappen
- Computertechnologie
- Omgevingstechnologie.
Talen studeren: Duits, Engels, Spaans
Toelating: Diplomacursus, die recht geeft op postdoctorale studies en ECTS-punten van postdoctorale studies en vergelijkbare beroepsopleidingen en vervolgopleidingen (EQF en nationale kwalificatieniveaus), bijvoorbeeld bij onderzoeksinstituten.
Modaliteit en richting
Modaliteit: Afstandsonderwijs met persoonlijke evenementen en examens in Oostenrijk.
In de modaliteit van "blended learning" met face-to-face evenementen, worden cursussen met een examenkarakter gehouden.
Wetenschappelijk directeur: prof. Dr. Gerhard Berchtold, prof. Dr. Friedrich Luhan, prof. Dr. Ricardo Saavedra Hidalgo, prof. Dr. Felipe Fernández Rivadulla, Prof. Dr. Endler.
Studie plan
| Tegoeden overboeken – Gratis keuzevakken | Testmodus: | ECTS |
| Overstappen van een masteropleiding / EQF-niveau 7 | Tegoedoverdracht | Tot 60 |
| Keuzevakken van een masteropleiding aan de Universidad Azteca | examen | Verschil met 60 |
| Scholar module verplicht vak | Testmodus: | ECTS |
| Onderzoeksproject | Presentatie | 12 |
| Scriptie / onderzoeksproject / examen / Afstudeerscriptie | Testmodus: | ECTS |
| Schriftelijk werk in het specialisatiegebied | Schriftelijk werk, presentatie en examen | 18 |
| Master eisen | Testmodus: | ECTS |
| totaal aantal ECTS | Verdediging / Masterexamen | 90 |
Kwalificatieniveau: niveau 7 van het Mexicaanse kwalificatieraamwerk MMC
