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Option 3) Validation of Prior Learning
Un processus par lequel les individus peuvent revendiquer et obtenir des crédits pour des qualifications en fonction de leur apprentissage antérieur et parfois de leur expérience (souvent appelé apprentissage expérientiel). Un crédit doit être accordé lorsqu'il est prouvé que l'expérience ou l'apprentissage a permis à l'élève d'atteindre les résultats d'apprentissage appropriés et clairement exprimés.
La base juridique au Mexique pour la reconnaissance des acquis individuels non traditionnels est régie par l'ACUERDO NÚMERO 286, mettant en œuvre les recommandations de l'UNESCO pour la validation et la reconnaissance des acquis.
L'Universidad Azteca propose un certain nombre d'options d'évaluation qui pourraient convenir aux étudiants qui ont acquis un apprentissage de niveau collégial à partir d'études ou d'expériences antérieures. L'Universidad Azteca applique les normes propres à l'université, combinant les lignes directrices et les cadres suivants: Acuerdo 286 (mentionné ci-dessus), la VAE française: Validation des Acquis de l'Expérience et les normes HETAC irlandaises pour PLA, pays permettant la reconnaissance des acquis aux trois niveaux académiques, y compris le niveau NVQ 8.
Docteur de l'Université en études des compétences (évaluation des acquis)
TÉLÉCHARGER LE DOSSIER D'INFORMATIONS DE VALIDATION (PDF)
Gagnez des crédits grâce à l'évaluation du portefeuille
L'évaluation du portfolio aide les élèves à définir et à démontrer leur apprentissage formel et informel en termes de cours collégiaux. L'évaluation du portefeuille est un moyen flexible et efficace d'obtenir des crédits universitaires pour ce que vous avez appris en dehors de la salle de classe. L'Universidad Azteca a déjà aidé les candidats à obtenir des crédits en fonction de leurs connaissances. De plus, ces crédits sont honorés par nos universités partenaires. Comme tous les programmes offerts par l'Universidad Azteca, l'évaluation du portefeuille repose sur la conviction que l'apprentissage au niveau collégial, quelle que soit la manière dont il est acquis, mérite d'être crédité. Par conséquent, presque tous les domaines d'apprentissage peuvent être convertis en crédits collégiaux tant qu'ils sont enseignés dans un collège ou une université reconnu ou accrédité et que vous pouvez prouver votre expertise dans ce domaine. Un portfolio est une compilation de données assemblées dans un format approuvé pour démontrer les connaissances de niveau collégial pour l'attribution d'un crédit. Souvent compilé comme un cahier, chaque portfolio représente généralement un cours. Le portfolio que vous soumettez à l'Universidad Azteca servira de preuve de votre expertise et de la valeur qu'elle a dans le monde universitaire. Il peut inclure des connaissances ou des compétences acquises à partir d'une grande variété de sources, mais celles-ci sont parmi les plus couramment utilisées pour l'évaluation du portefeuille :
- Emplois à temps plein ou partiel
- lecture et étude indépendantes
- des programmes de formation ou des cours en cours d'emploi
- bénévolat
- activités culturelles et artistiques
- passe-temps et passe-temps récréatifs
- activités communautaires ou religieuses
- service militaire
- étude de voyage
- adhésions à des organisations
La constitution de votre portefeuille est un processus simple, étape par étape :
1. Faites l'inventaire de vos connaissances et compétences.
Passez en revue vos antécédents professionnels, vos passe-temps, vos domaines d'études ou de formation spéciale, votre travail bénévole et les autres activités indiquées ci-dessus. Faites ensuite une liste de tous les domaines de connaissances et de compétences que vous avez acquis à la suite de ces expériences.
2. Choisissez les domaines pour lesquels vous souhaitez obtenir des crédits universitaires.
Évaluez chaque domaine de vos apprentissages antérieurs pour déterminer ceux à sélectionner pour l'évaluation du portfolio. Votre décision concernant chaque matière doit être basée sur deux facteurs : si vous pouvez prouver que vos connaissances sont équivalentes à un cours de niveau collégial et si vous avez besoin de crédits collégiaux dans cette matière. Si vous avez une connaissance partielle d'un sujet et que vous souhaitez en acquérir davantage, l'option d'étude de portfolio peut vous convenir.
3. Trouvez des descriptions de cours correspondant à votre apprentissage.
Pour chaque sujet que vous avez choisi, recherchez une base de données de cours universitaires pour trouver une description qui reflète le mieux vos connaissances. Recherchez dans les catalogues des collèges et universités accrédités. Les entrées de catalogue que vous sélectionnez doivent représenter des cours enseignés en heures créditées dans des collèges ou des universités accrédités. Veuillez noter que si vous sélectionnez une description de cours dans le catalogue d'une autre institution, il n'y a aucune garantie qu'elle se verra attribuer le même numéro ou un numéro similaire par l'Universidad Azteca. À l'exception de la médecine et de la médecine vétérinaire, toute matière de niveau collégial est admissible à l'évaluation du portfolio.
4. Fournissez des preuves de vos connaissances.
Assemblez un ensemble de documents qui documente votre connaissance du sujet. Cela peut inclure des échantillons de votre travail, un curriculum vitae, des notes prises lors de cours de formation, des relevés de notes, une bibliographie annotée, des lettres de vérification d'employeurs ou d'autres personnes ayant une connaissance directe de vos capacités, ou tout autre matériel qui offre une preuve. Si des preuves solides font défaut, vous pouvez demander un examen. Les examens sont disponibles sur une base limitée et peuvent être oraux ou écrits, selon le sujet ou les exigences du consultant de la faculté.
La première étape du processus d'évaluation consiste à déterminer si l'apprentissage a déjà été évalué dans le cadre d'un programme d'évaluation des acquis. S'il est déterminé que le crédit a déjà été ainsi évalué, le crédit applicable est attribué sur la base des évaluations précédentes des évaluateurs correspondants et aucune évaluation individuelle n'est effectuée. L'Universidad Azteca accepte toute validation officielle des acquis effectuée conformément aux lois du pays où la validation a été délivrée, en particulier la Cadre européen de validation, canadien, australien, américain (Manuel d'évaluation et de reconnaissance des acquis de la Californie (PLAR); Évaluation flexible du Collège Excelsior ; Manuel d'évaluation des apprentissages antérieurs du Thomas Edison State College ; Empire State College crédit par évaluation ; Évaluation du portefeuille de l'Ohio State University ; Charter Oak State College Portfolio Assessment), et des normes similaires basées sur Faire des recommendations sont acceptés.
L'Association internationale pour l'éducation et la formation continues est une association à but non lucratif dédiée à des programmes d'éducation et de formation continue de qualité. IACET autorise les prestataires de formation qui respectent les directives strictes de formation continue créées en 1968. La certification IACET est la norme que les apprenants recherchent pour la qualité. Les critères et directives de l'IACET sont au cœur de milliers de programmes éducatifs dans le monde. L'Université Azteca accepte les unités de formation continue de l'IACET CEU.
5. Décrivez ce que vous savez et comment vous l'avez appris.
Rédigez un récit qui décrit votre apprentissage, explique comment vos connaissances ont été acquises et présente le matériel que vous fournissez comme preuve. Cette déclaration, qui peut compter de trois à dix pages selon le type de cours concerné, est votre forum pour persuader le consultant du corps professoral que vous avez accumulé suffisamment de connaissances pour justifier un crédit pour le sujet. Les conseillers de portfolio encouragent les étudiants à soumettre une ébauche du récit, avant la soumission finale, afin qu'ils puissent l'examiner et fournir des conseils utiles.
6. Mettez le tout ensemble.
Une fois que vous avez sélectionné une description de cours, rédigé un récit approprié et recueilli suffisamment de preuves pour prouver vos connaissances au consultant de la faculté, votre portfolio est complet et prêt à être emballé. Chaque sujet doit être emballé dans un dossier ou un classeur séparé, car tous vos cours ne peuvent pas être révisés par le même consultant de la faculté. Les exceptions sont les cours qui sont étroitement liés, comme les sciences sociales I et II. Les cours de langues étrangères dans la même langue, quel que soit le nombre de crédits représentés, sont regroupés dans un seul et unique portfolio. La feuille de couverture du portfolio avec la description du cours doit être placée au début de votre portfolio, suivie du récit et, enfin, de vos preuves. Une table des matières est requise.
Toutes les informations de votre portfolio doivent être dactylographiées et à double interligne. Chaque page doit être numérotée. Les documents de votre portfolio doivent être organisés dans l'ordre suivant :
- Feuille de couverture du portfolio avec une photocopie claire de la description du cours collée à l'espace prévu sur le formulaire
- Table des matières répertoriant tous les éléments inclus dans le portefeuille
- Récit écrit clairement et grammaticalement correct
- Preuve organisée dans l'ordre dans lequel elle est mentionnée dans le récit et de préférence numérotée ou autrement étiquetée.
7. Soumettez le portfolio.
Votre portefeuille devrait ensuite être posté à votre conseiller en valeurs. Il l'examinera et, s'il semble complet, le transmettra à un consultant de la faculté pour évaluation.
Une fois soumis, le portfolio sera considéré comme un dossier académique appartenant à l'Universidad Azteca. À ce stade, il ne peut pas vous être restitué. Par conséquent, assurez-vous de conserver une copie de chaque élément du portefeuille pour vos propres dossiers et n'envoyez aucun document original dont vous pourriez avoir besoin à l'avenir.
L'évaluation de votre portefeuille
Chaque portefeuille est évalué par un consultant du corps professoral qui possède une expertise dans ce sujet particulier. Le consultant de la faculté déterminera si votre connaissance du sujet est égale ou non à une note de niveau collégial de «réussite» ou mieux. Si tel est le cas, il vous recommandera de recevoir un crédit. Vous ne recevrez pas de note alphabétique. Si vos connaissances sont jugées insuffisantes, le consultant de la faculté recommandera que le crédit soit refusé. Si le consultant de la faculté décide que plus d'informations sont nécessaires pour prendre une décision, il peut vous être demandé de soumettre des preuves supplémentaires, de passer un examen ou d'être interviewé. Ces dernières pratiques sont souvent utilisées dans les cas où les élèves ont acquis des connaissances sur un sujet qui ne peuvent être documentées.
Il n'y a pas de limite au nombre de crédits que vous pouvez gagner grâce à l'évaluation du portefeuille.
Il est possible que les étudiants obtiennent suffisamment de crédits de portefeuille pour répondre aux exigences de leur diplôme.
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Créer une expérience APL positive
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Apprentissage ouvert et à distance
Inclusion créative pour l'apprentissage tout au long de la vie
Formation continue et enseignement supérieur à distance
Réengagement envers l'éducation et l'apprentissage des adultes
Lignes directrices pour une offre de qualité dans l'enseignement supérieur transfrontalier
Annexes au document de consultation - Cadre national des certifications pour l'Autriche
